浅谈后进生转化之教育.doc
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1、浅谈后进生转化之教育浅谈大学生转型教育云山中学无论什么类型的学校,都有大量的学业不足者,而且在最具有可塑性的义务教育学生中,更有可能是落后的学生。落后学生造成的损失可能只占学校的1,但对于一个家庭来说可能是100。因此,不成功的问题不仅涉及数百万年轻人和数千个家庭,而且涉及影响国家质量和国家未来的重大问题。老师要爱一个学习成绩优秀的好学生并不困难。很难爱所有学生,特别是那些成绩低,习惯不好的学生。在实施素质教育的新世纪,我认为这是优秀教师更加关心和改造所必需的基本素质之一。首先,如何治疗后进生大学生贫困的原因主要是先天遗传因素和后天环境因素的影响。他们(特别是那些“留守儿童”)往往缺乏家庭温暖
2、和纪律,导致懒惰的学习,不可预测,恶作剧,影响一些中学生,攻击高级同学,并经常扰乱教学的正常运作工作。对家庭,学校和社会产生负面影响。但总的来说,它们的本质并不差。绝大多数本科生,只要教育者有正确的药物和适当的方法,就可以将今天的“丑小鸭”变成明天的“白天鹅”。此外,一些教育者的主观因素,如“冷眼”,歧视,偏见和愚蠢的后驱,使他们成为“三个短裤”(缺乏),导致了后进生成的更多原因。清晰度)学习的目的,缺乏学习信心,缺乏学习兴趣)“两个穷人”(学习不良,自我控制能力差)的学生。“你的教练有瓦特,你冷眼睛有牛顿,你的笑容有爱迪生”。教师必须牢记这一警惕,建立全面和发展的视角来看待学业不良者,有效地
3、改变工作方法并采取主动。联系他们并成为他们的亲密朋友,从而找到最好的教育突破,做到对症下药。改造一名已故学生的教师的价值不亚于培养一名优秀学生。因为当一个已故的学生转变为一个人才时,它会为社会创造财富,同时在教育转型过程中将原来的“负面价值”转变为“正面价值”。二,学生后如何改造(1)老师喜欢感染和促进他的意识转变着名的苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“最珍贵的教育品质之一就是对孩子们的热爱。 “这是教育转型的重要指导思想之一,因为没有爱就没有教育。成为一名合格的老师不仅要拥有广泛的知识,更重要的是要拥有一颗爱孩子的真诚之心,用爱的雨来滋润温柔的心。如果老师缺乏教师对学生的爱,甚至过分伤害学生
4、的自尊,就会让学生感到厌恶和反抗。一旦这种反叛心理形成,它就会形成一个教育的大“肿瘤”,所以有时即使是最有效的方法也行不通。教育中有一句名言。如果你讨厌学生,那么当你开始工作时,工作就结束了。因此,作为一名教师,你必须将更多的教师投入其中。老师的爱是开放生命和监禁灵魂的关键,也是通往内心世界的桥梁。只要老师有一个真诚的老师对学生的爱,学生就会以他们独特的敏感性和自己的观察和经历,感受到老师的亲近感,看到老师的艰辛和他们真挚的爱,关怀和期待。敞开心扉,愿意倾听老师的教诲,实现“了解老师,信任自己的方式”的目标。过了一会儿,教室的墙壁漆成了黑色。在课堂上,老师并没有做出很多雷声,但充满了老师的爱,
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