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1、1 / 23 时蓉华认为社会心理学的研究对象是() A. 社会心理 B. 社会行为 C. 个体心理 D. 社会对个人行为的影响 满分: 4 分 2. 抽样的具体方式有 ( ) A. 二种 B. 三种 C. 四种 D. 五种 满分: 4 分 3. 认为人类行为都是由本能决定的心理学家是() A. 麦独孤 B. 冯特 C. 弗洛伊德 D. 荣格 满分: 4 分 4. 位于社会心理学研究的第三层次是() A. 一般方法论 B. 专门方法论 2 / 23 C. 具体技术和手段 D. 各种理论 满分: 4 分 5. 我国早期社会心理学研究的代表人物有() A. 高觉敷 B. 严复 C. 梁启超 D. 时
2、蓉华 满分: 4 分 对中国社会心理学学科发展影响最大的国家是() A. 英国 B. 日本 C. 美国 D. 苏联 满分: 4 分 2. 美国社会心理学出现危机被认为的原因有() A. 理论脱离现实 B. 实验室的局限 C. 不科学 D. 不能解决实际问题 满分: 4 分 3. 3 / 23 社会心理学在形成时期受到了() 的影响 A. 社会学 B. 民族学 C. 心理学 D. 人类学 满分: 4 分 4. 社会心理学的三大直接理论来源是() A. 德国的民族心理学 B. 美国的实验心理学 C. 法国的群众心理学 D. 英国的本能心理学 满分: 4 分 5. 社会心理学的分类一般有() A.
3、实验社会心理学 B. 应用社会心理学 C. 比较社会心理学 D. 团体心理学 20 世纪的 60 年代末至70年代中期,美国社会心理学空前繁荣。 A. 错误 B. 正确 满分: 4 分 2. 行为科学是社会心理学的一个重要组成部分,主要应用于企业管理领域内,研究关于协调 企业内部人力资源方面的问题。 4 / 23 A. 错误 B. 正确 满分: 4 分 3. 美国社会心理学的主要取向是社会学的社会心理学 A. 错误 B. 正确 满分: 4 分 4. 美国是实验社会心理学的发源地。 A. 错误 B. 正确 满分: 4 分 5. 社会心理学家最关心的是个体所处的具体的人际关系。 A. 错误 B.
4、正确 满分: 4 分 6. 社会心理学折确立阶段,也是实验社会心理学的建立阶段,即所谓的“社会经验 论”阶段。 A. 错误 B. 正确 满分: 4 分 7. 抽样的具体方式有意抽样、随机抽样两种。 A. 错误 B. 正确 满分: 4 分 8. 在研究方法方面,社会心理学比社会学更多地采用问卷和访谈两种方法。 A. 错误 B. 正确 满分: 4 分 5 / 23 9. 社会心理学的研究只受研究对象身处的社会环境的影响。 A. 错误 B. 正确 满分: 4 分 10. 社会心理学的研究范围包括个体水平的研究、团体水平的研究和领导水平的研究。 A. 错误 B. 正确 满分: 4 分 11. 社会心理
5、学研究的具体方法和技术有调查研究法、档案研究法、实验研究法、.心理测验法 以及相关研究法等 A. 错误 B. 正确 满分: 4 分 12. 文化人类学家的研究扩充了社会心理学研究的范围,但文化人类学家所采用的“自然观 察”也被许多人批评为有较大的主观性。 A. 错误 B. 正确 满分: 4 分 13. 社会经验论阶段,社会心理学就已经作为一门独立的学科宣布了它的诞生,但它还带有明 显的思辨和抽象性质,是一门描述性较强的学科 A. 错误 B. 正确 满分: 4 分 14. 社会心理学的分类一般有实验社会心理学、应用社会心理学、团体心理学。 A. 错误 B. 正确 满分: 4 分 15. 社会心理
6、学是社会学的深入与补充 A. 错误 B. 正确 6 / 23 满分: 4 分 在个人主义文化占主导地位的社会中,人们的自我是一种( ). A. 依赖型自我 B. 独立型自我 C. 表达型自我 D. 情境型自我 满分: 4 分 2. 人们倾向于把自己的成就归因于内部因素,如能力、努力等,而把自己的失 败归因于外部因素,这种现象是() A. 基本归因错误 B. 他利偏向 C. 自利偏向 D. 非动机性偏差 满分: 4 分 3. ()是指个体将负性事件的起因归于稳定的、内在的与全面性的因素时 所带来的悲观状态。 A. 自我效能 B. 控制感 C. 习得性无助 7 / 23 D. 应对方式 满分: 4
7、 分 4. 下面不属于弗洛伊德人格三分法的是 A. 本我 B. 自我 C. 主我 D. 超我 满分: 4 分 5. 人们倾向于将自己的失败归因于( ) A. 能力 B. 努力 C. 情境 D. 态度 个人的自我意识是由 ( ) 三种心理成分构成的。 A. 自我接受 B. 自我认知 C. 自我控制 D. 自我体验 满分: 4 分 2. 自我意识有 ( )两项功能。 8 / 23 A. 控制功能 B. 组织功能 C. 调节功能 D. 管理功能 满分: 4 分 3. 自我认知的形成途径 ( ) A. 活动经验 B. 自我观察和自我反省 C. 他人评价与反馈 D. 社会比较 满分: 4 分 4. 社会
8、认知理论从 ( )三元交互作用来考察性别角色发展的影响源和机制。 A. 生理因素 B. 个人因素 C. 环境 D. 行为 满分: 4 分 5. 影响个体社会化的因素有 ( )ABC A. 个体内在的生理基础 B. 个体内在的心理基础 C. 个体外在的全部环境 9 / 23 D. 父母 在社会化的研究中,弗洛伊德的精神分析理论偏重于社会文化因素,后来的新精神分析理论, 则偏重于生物学的观点。 A. 错误 B. 正确 满分: 4 分 2. 不同文化从宏观上提供性别角色社会化的原则,构成男女性别角色形成和发展的重 要背景。 A. 错误 B. 正确 满分: 4 分 3. 丰富儿童的个人活动经验,改善成
9、人与儿童交往的方式,是纠正已出现的不正确自我映象 的有效途径。 A. 错误 B. 正确 满分: 4 分 4. 人们在认识世界 - 特别是自己时,仅受认知因素的影响。 A. 错误 B. 正确 满分: 4 分 5. 成功与失败的情绪体验完全是主观的,决定成功与失败的乃是个体的内部标准 A. 错误 B. 正确 满分: 4 分 6. 人们为了维护自己的自尊,特别是保护自我价值感,还会采用自我保护和自我偏差等“自 欺欺人”的策略 A. 错误 10 / 23 B. 正确 满分: 4 分 7. 奥尔波特认为自我状态是逐渐发展的,即从生理的自我到心理的自我,最后发展到社会的 自我 A. 错误 B. 正确 满分
10、: 4 分 8. 库利“镜中我”即每个人的自我意识就是通过“我看人看我”的方式形成的 A. 错误 B. 正确 满分: 4 分 9. 在社会化的过程中,个体无条件地接受社会对其有影响 A. 错误 B. 正确 满分: 4 分 10. 儿童只要身体上受到照顾就能健康成长。 A. 错误 B. 正确 满分: 4 分 11. 性别 角色决定了男女两性的社会化定向 A. 错误 B. 正确 满分: 4 分 12. 自我意识有两项功能,即组织功能和管理功能 A. 错误 B. 正确 满分: 4 分 11 / 23 13. 自我监控是一种调节自我表现,使个人的行为适合于情境的能力,是个体的一种社会适应 机制。 A.
11、 错误 B. 正确 满分: 4 分 14. 影响个体社会化的因素,有个体内在的生理、心理基础,也包括家庭环境 A. 错误 B. 正确 满分: 4 分 15. 社会认知理论从、环境和行为三元交互作用来考察性别角色发展的影响源和机制 A. 错误 B. 正确 满分: 4 分 3 马斯洛的“自我实现需要”是指() A. 随心所欲 B. 事业心强 C. 成名成家 D. 做力所能及的事 满分: 4 分 2. 判断“谢谢啦”这句话的准确意思主要依赖于() A. 场合 B. 声调 12 / 23 C. 热情程度 D. 表情 满分: 4 分 3. 熟悉性导致喜欢的最常见的现象是(),它常被用在政治广告中。 A.
12、 晕轮效应 B. 近因效应 C. 慈悲效应 D. 曝光效应 满分: 4 分 4. 认知理论当中,认知失调理论和()特别重要。 A. 归因理论 B. 诱因理论 C. 学习理论 D. 角色理论 满分: 4 分 5. 激发动机产生的直接原因是() A. 需要 B. 行为 C. 目标 D. 刺激 满分: 4 分 二、多项选择题(共 5 道试卷,共 20 分。选对得分,多选或少选均不得分) 13 / 23 1. 维纳认为, ( ) 是个体分析工作成败的主要因素。 A. 能力 B. 任务难易 C. 努力 D. 运气 满分: 4 分 2. 以下选项中有关说服效果的正确说法是( ) A. 在某些方面具有专长的
13、人在说服他人时比较有效 B. 当说服信息复杂时,视觉的效果最好 C. 自尊心较弱的人易被说服 D. 心情好的人易被说服 满分: 4 分 3. 在印象形成过程中,产生很大作用的因素有 ( ) A. 个人好恶的估价 B. 第一印象 C. 信息本身对印象形成的影响 D. 情感 满分: 4 分 4. 态度由 ( ) 三个因素构成。 A. 动机 14 / 23 B. 认知 C. 情感 D. 意向 满分: 4 分 5. 保护性印象管理策略大致有( ) A. B. C. D. A. 事先申明 B. 道歉 C. 自我设障 D. 借口与辨解 满分: 4 分 三、判断题(共 15 道试卷,共 60 分。选对得分,
14、选错不得分) 1. 几种测定态度的方法以,以自我评定法最为普遍,使用也很简单,直截了当。 A. 错误 B. 正确 满分: 4 分 2. 凯利的 三度理论将外界信息分成三种不同的信息资料,即区别性资料、一致性资料和特殊 性资料 A. 错误 B. 正确 满分: 4 分 3. 社会心理学家 Baumeister 指出,人类最广泛、最基本、最重要的社会动机是归属 的需要 15 / 23 A. 错误 B. 正确 满分: 4 分 4. 研究表明,在世界范围内,一种特定的面部表情基本上反映了相同的情绪 A. 错误 B. 正确 满分: 4 分 5. Kelmen 认为,态度的形成与改变的过程是服从内化同化。
15、A. 错误 B. 正确 满分: 4 分 6. 社会认知是个人对他人的心理状态、行为动机和意向作出推测与判断的过程。 A. 错误 B. 正确 满分: 4 分 7. 先向他人提出一个很大的要求,在对方拒绝之后紧跟着提出一个小的要求,这时候小要求 被满足的可能性增加,这属于登门槛效应 A. 错误 B. 正确 满分: 4 分 8. 比较简单的任务中,活动效率随动机的提高而上升;随着任务难度的增加,最佳动机水平 有逐渐上升的趋势 A. 错误 B. 正确 满分: 4 分 9. 动机的特性主要有动机的强度、动机的清晰度、动机的更替性、.动机的活动性和动机的复 杂性。 A. 错误 16 / 23 B. 正确
16、满分: 4 分 10. 在态度的心理成分中,起基础作用的成分是认知 A. 错误 B. 正确 满分: 4 分 11. 一个长相漂亮的人往往在大多数方面都被别人作较高的评价,这是由于第一印 象的作用。 A. 错误 B. 正确 满分: 4 分 12. 社会认知将社会系统中的人、事与物作为认知的对象,其中,对事的认知是主要的。 A. 错误 B. 正确 满分: 4 分 13. 测量个人的态度主要是指其方向和强度两个方面 A. 错误 B. 正确 满分: 4 分 14. 第一印象所产生的作用称首应效应。 A. 错误 B. 正确 满分: 4 分 15. 导致归因偏差的原因主要有观察者与行为者的归因是不一致的,
17、涉及个人利益与否导致归 因不一致,归因过程中的拟人化错误。 17 / 23 A. 错误 B. 正确 满分: 4 分 4 一、单项选择题(共 5 道试卷,共 20 分。选对得分,选错不得分) 1. 影响助人行为的助人者特点包括:助人者的移情、情绪和( ) A. 助人者的文化水平 B. 助人者的年龄 C. 助人者的性别 D. 个人困扰与同情性关怀 满分: 4 分 2. 以下对侵犯行为的界定中不正确的是() A. 强调它必须是一种行为,而不只是一种意图 B. 从效果上看,侵犯行为是反社会行为 C. 侵犯行为是伤害他人身心健康的行为 D. 侵犯行为是有意图的行为 满分: 4 分 3. 以下选项中属于影
18、响从众的情境因素的是( ) A. 性别差异 B. 知识经验 18 / 23 C. 个性特征 D. 群体规模 满分: 4 分 4. 个体因团体压力影响,在心理上和行为上表现出同团体内大多数人保持一致的现象 叫() A. 同化 B. 服从 C. 从众 D. 内化 满分: 4 分 5. 影响群体凝聚力的因素有很多,以下表述中不正确的是() A. 心理相容 B. 目标整合 C. 群体规模 D. 志趣相投 满分: 4 分 二、多项选择题(共 5 道试卷,共 20 分。选对得分,多选或少选均不得分) 1. 不服从在不同的场合表现形式有所不同,一般有以下几种类型 ( ) A. 抗拒 B. 消极抑制 C. 自
19、由主义的态度 D. 我行我素 19 / 23 满分: 4 分 2. 相符行为主要包括 ( ) A. 从众 B. 众从 C. 服从 D. 顺从 满分: 4 分 3. 从众行为的影响方式分为 ( ) A. 群体规范影响 B. 行为影响 C. 信息影响 D. 认知影响 满分: 4 分 4. 大量的实验结果提示,产生众从的少数派成员内部的特征是 ( ) A. 相关性 B. 独立性 C. 权威性 D. 一致性 满分: 4 分 5. 流行因表现程度和持续时间的不同,可以分为 ( ) 20 / 23 A. 时髦 B. 时尚 C. 先驱 D. 时狂 满分: 4 分 三、判断题(共 15 道试卷,共 60 分。
20、选对得分,选错不得分) 1. 暗示不仅对人们的心理与行为发生影响,还会引起人们的生理变化 A. 错误 B. 正确 满分: 4 分 2. 个人行为不发生从众行为,从个性上看这种人独立性强,不易受暗示,有时出可能是某种 逆反心理的表现 A. 错误 B. 正确 满分: 4 分 3. 服从和从众都属于个人在群体中的相符行为,都是被迫的 A. 错误 B. 正确 满分: 4 分 4. 流言就是谣言 A. 错误 B. 正确 满分: 4 分 5. 人们是否追求流行,在流行的哪个阶段追求最积极,表现出很大的个别差异,一般有五种 类型:先驱者、早期采用者、前期追随者、后期追随者和落伍者 A. 错误 B. 正确 满
21、分: 4 分 6. 从众行为与顺从行为都是出自内心自愿的相符行为。 A. 错误 21 / 23 B. 正确 满分: 4 分 7. 群体凝聚力是乃是群体成员发生作用的所有力量的汇合。 A. 错误 B. 正确 满分: 4 分 8. 个人的利他行为与情境无关。 A. 错误 B. 正确 满分: 4 分 9. 舆论是公众的意见,它是一种巨大的精神力量,它有评论作用、指导作用和鼓动作 用。 A. 错误 B. 正确 满分: 4 分 10. 旁观者效应是指因他人在场而对人们的救助行为产生了推动作用 A. 错误 B. 正确 满分: 4 分 11. 按照群体内各成员相互作用的目的和性质,可以把一切群体分为松散群体
22、、合作群 体和集体。 A. 错误 B. 正确 满分: 4 分 12. 冷漠行为是指在紧急、危险的情况下,个人明知他人受到生命和财产的威胁而需要得到自 己帮助时,却坐视不管、袖手旁观的态度。 A. 错误 22 / 23 B. 正确 满分: 4 分 13. 群体凝聚力表现在成员的心理感受方面,即为认同感、归属感与力量感 A. 错误 B. 正确 满分: 4 分 14. 社会交换理论中对交换结果的评价只能采用绝对的比较标准 A. 错误 B. 正确 满分: 4 分 15. 流言的形成,主要是人们在认识上的偏差所致 A. 错误 B. 正确 满分: 4 分 一、案例分析题(共 1 道试卷,共 100 分。观
23、点正确,联系实际,论据充分,有自己的观点 或看法。字数不低于800 字。) 1. 分析题:分析影响人际交往的因素。 分析题:马斯洛提出的自我实现的人主要特征并进行评价。 要求:在规定的时间段里完成任意一分析题,分析清晰,论据充分,有自己的观点 或看法。字数不低于800 字。 提示:答题框内不能输入超过2000 个字符。如果超过2000 字符,请使用附件上传功能。 答:影响人际交往的因素 影响人际交往的因素是多方面的,它包括信息传递过程中的干扰;接受者的过滤作用;交往双方文化、社 会、心理上的差异。文化因素主要指交往者的文化背景、教育程度、态度等因素;社会组织因素主要指交 23 / 23 往者的
24、社会地位、社会角色、身份、年龄、性别等因素;心理因素主要指认知态度、情绪、个性方面的差 异。由于交往者在以上这些因素方面的差异而常常产生人际交往的障碍,无法实现有效沟通。 在人们日常的交往活动中,对人际交往成功与否的影响因素常常更多的表现在交往者个性方面。良好的个 性心理品质往往具有较强的人际吸引力,比较容易与人交往并建立亲密关系,反之则不然。个人认为有效 的人际交往首先取决于一个人自己多多检点言行举止,加强自我修养,克服心理障碍,才能实现最佳的交 往之道。 1、克服人际交往中的认知偏见 人际交往与人际认知是密不可分的,任何人际交往都包含有认知的因素,只有在对交往对象准确了解的基 础上,并根据
25、不同的对象采取相应的交往方式,才能顺利地展开人际交往。在日常的人际交往过 程中,由于受主观心理因素的影响和客观条件的限制,往往不能实现对他人的客观全面正确的认知。 2、树立积极的处世态度。 3、战胜自卑和羞涩,关键在于树立起成功交只有充满自信,才能在精神上有所放松,显得坦然自若,沉 着镇定,自然大方地与人交往。 4、培养良好的礼仪和风度,人的社交风度是其内在素质和修养的外部表现,它包括精神状态、待人态 度、仪表礼节、行为神态、言词谈吐等等,反映出一个人的道德品格、思想感情、个性气质、学识教养、 处世态度乃至交往诚意。 5、良好的人际来源于经常做“ 角色互换 ” 式思考。学会角色互换,也就是设身处地从对方的角度,这样就 能较为公正地理解别人的想法。这样就能通情达理地谅解对方的行为和态度。人际交往是一种心理上的双 向互动过程,一个的行为,既是与之交往的他人行为之因(刺激),又是他人行为之果(反应)。因此, 交往者良好的个性心理品质就能唤起交往对象积极的同类反应,能使彼此间随着交往频度和深度的增进而 建立起越来越亲密融洽的人际关系。
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