“书香门第”创建典型事迹材料(小学教师).docx
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1、第 1 页 “书香门第”创建典型事迹材料(小学教师) 特征码 aOZqaiODLZQzOBaAedgf “书香门第”创建典型事迹材料(小学教师) “好一朵美丽的茉莉花,好一朵美丽的茉莉花,芬芳美丽满枝 桠,又香又白人人夸,让我来将你摘下,送给别人家,茉莉花 呀茉莉花”十指敲击黑白键,音符交织和旋乐,温婉曲调 徜徉于指间、浸润于心间,是舒适、是甜美、是灏明阳光 浸染弹琴的男人,指尖跳跃,音乐绕梁,不禁好奇安静文艺的 男人是谁?他是军中硬汉也是温雅美男xx 小学教师姜 xx。 传承家训,硬汉转型“教育派” 晨光初露,军号响起,高高军帽,平整绿装,笔直腰杆,一排 排新兵列队而立,迎着朝阳,迎着清风,
2、在天地间扬起阳刚正 气。18 岁的小伙儿姜 xx 在这一刻、在这里开启了军旅生涯, 成为了祖国保卫者 科学技术是第一生产力。年轻小伙儿姜 xx 深知文化技术的重要 性,凭借自我积极向上的拼劲,不甘落后的闯劲,追逐梦想的 猛劲,在部队潜心学习起医学来。从医学常识,从病症诊断, 第 2 页 从临床操作,点滴积累学习,反复实践摸索,认真总结经验, 他从一个“白丁”成长为一名“技术骨干” ,配药、打针、输液、 化验等等样样门清、样样拿手,是战友信得过的“好军医” ,是 领导看重的“好苗子” ,这一干就是 6 年。 “知识就是力量”姜 xx 常常这样激励自己。话语鞭策着他不断 前行,指导着他用行动证明一
3、切。工作结束时,夜晚闲暇时, 周末休息时,在部队小小的图书室总能看见姜 xx 的身影,低着 头,抱着书,握着笔,边看边学、边学边记,一看就是夜幕垂 至,一看就是闭馆时候,忘记了时间,忘记了周遭,沉浸在知 识的世界里不能自拔,沉浸在给养的氛围中不能自控,不禁感 叹小伙儿的好学、上进。正因为姜 xx 的不断学习和自我提高, 一时间成为绿营中有名的“小才子” ,他利用休息时间给战友们 恶补文化知识,讲语文、教数学,让战友们在知识的道路上不 断前行、跟进。 “我爷爷是教书匠,从小跟着爷爷上课下课,很 喜欢站在讲台上的感觉,给大伙儿上课圆了我的教师梦。最喜 欢讲几何了,平面的论证,定理的运用,逻辑的铺开
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