家长如何理解后进生.doc
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1、家长如何理解后进生父母如何理解后进生者?“后学生”的一个特点是学业成绩落后,不爱学习,但落后表现的原因有时不是由智力因素引起的,因为除了学习以外,其他智力活动都是正常的,甚至是一些显示高于平均水平。这种情况在一般的入境后很明显。那么这些孩子在学习上相对落后的原因是什么呢?首先,让我们来看看“研究生”学业成绩相对落后的原因:(1)不动员非智力因素的原因非智力因素构成了学习的动力,包括儿童的学习动机,学习兴趣,情感,意志等。虽然这些不能直接影响儿童的智力因素等学业成绩,但它也是一个动态系统,在学习过程中不可忽视。大学生的心理水平一般高于中等水平。学业成绩落后的原因主要是缺乏学习动机。学习是教师的业
2、务,父母的业务,与学业无关。他自己的学习活动是强迫行为。他们对学习不感兴趣。他们不介意学习。有些孩子学不好。他们玩电脑游戏,但他们是主人。因为他们感兴趣,他们会投资他们,他们无法学习。意志力很弱,他们害怕学习,他们喜欢玩,因为玩的过程不需要维持意志力。(2)缺乏学习方法随着成绩的提高,对儿童的要求也不同,不同学科的学习方法也不同。如果孩子缺乏灵活多样的学习方法,不能有效地处理学习问题,就会出现表现落后的现象。在高中阶段,儿童的自学水平越来越高。如果孩子只依靠老师而无法做到,那么当依赖性变得松散时,孩子就会茫然。因此,有些孩子表面上并不顽皮,但结果总是向上。(3)学习的基础很差,跟不上步伐学习过
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