对初当班主任教师的建议.doc
《对初当班主任教师的建议.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《对初当班主任教师的建议.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、对初当班主任教师的建议给班主任老师的建议担任初级教师的教师应该做以下六件事:1.严格把握常规:一切都很难。新生发展的关键还在于入学的初始阶段。有人说养成习惯需要21天。因此,正是在初期阶段,系统和规范的关键时期深深扎根于学生的思想中。例程应包括所有方面,如学生的修饰,发型,个人卫生,言语和行为,行为习惯等;例行还包括课堂纪律,作业要求,学习习惯,工作习惯等。2,教师要敏感,要清楚地观察秋天:是一个敏锐的观察者。从学生的角度出发,及时发现学生的优势,劣势,专长,优点和赞誉,对缺点进行纠正,为专业设置阶段。老师应该努力让每个学生都理解他的管理哲学,让自己真正成为这个班的灵魂;仔细观察每个学生,分析
2、每个学生,做一个小而大,一片知道秋天,准备下雨,并防止微观持续时间。3.搭建与学生沟通的桥梁:有许多方法,例如与学生聊天,与家长沟通等,以及寻找教学和学习学生的重点。 “守老师,相信道路”,燕中有爱,有爱必须,真正按照自己的才能教学生。4.与学生一起生活:成为全天候的班主任。也就是说,尽可能地与学生在一起,让他们了解自己的教育理念,让孩子亲近并信任你。你能把学生带出教室吗?最好在外面上课吗?让自己成为学生最信任和最喜欢的人。5.认真选拔和培训班干部:班干部是班主任的左右手臂,是班主任思想的守护者和实践者。班干部的选拔应该做得很差;良好的班干部要经过精心培训。优秀的班干部首先要有优秀的素质,其次
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 当班 主任 教师 建议
链接地址:https://www.31doc.com/p-4643228.html