四年级家长会班主任发言稿.doc
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1、四年级家长会班主任发言稿四年级家长会老师讲话大家下午好!首先,我要向所有家长表示深深的谢意,他们抽出时间参加这次家长会!这次家长会的目的是加强教师与家长之间的关系,交流学校和家庭学生的信息,以便我们及时调整工作,提高教育教学质量,鼓励家长积极参与学生。教育管理来了。总之,它是“孩子的一切”。这是我们教育的基本出发点。我希望并相信,从这个起点,我们的父母将能够取得预期的成果并取得圆满成功!以下是以下几个方面:首先,学习方面:对于在场的父母,他们有深刻的理解。孩子们现在变得更穷,更好的辅导。老师每天安排一定数量的家庭作业。即使老师偶尔不安排作业,学生自己还有其他一些功课需要完成。如果您可以预览老师
2、没有说过的内容,您还可以查看老师已经说过的知识。由于这种变化,将会有一些学生想要增加他们对知识的渴望,他们更渴望追求知识,因此结果越来越好,或者取得了重大进展。有些学生懒惰,害怕辛勤工作,有些学生不协调学习。当然,如果想要获得结果,这样的学生会很累。也就是说,从现在开始,学生的学习成绩很容易导致“两极分化”。父母必须给予足够的重视。二,操作:自上学以来,我班完成的作业相当不尽如人意。总是很少有学生无法完成书面作业,或者根本就不写作。这种情况时有发生。例如:每周的家庭作业,有些学生说他们在家里或者在他们检查时不带它。事实上,他们不这样做。我希望你能催促你的孩子在家完成家庭作业,学校的老师也会这样
3、做。对于语言老师安排的软作业,我们必须给予足够的重视。如:回文,阅读文字,回古诗,大量阅读,查找信息等。有些学生因惯性而害怕辛勤工作。他们总是想玩,缺乏主动学习,有些学生写得太多,没有毅力和耐心。这些学生在考试过程中表现不佳,并且在完成工作后没有检查。一些着作仍然非常潦草。导致考试成绩不佳。因此,我敦促所有的父母不要因为他们的不当行为而让你的孩子带来未来的遗憾,并且每天从严肃的家庭作业开始纠正他们的学习态度!三,课堂:四年级课堂非常重要。在课堂上,学生的学习状态非常两极分化。有些学生的思想非常活跃。每个问题都可以得到积极回答。这部分孩子的课堂效率相对较高。然而,有些学生总是在课堂外,经常玩东西
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- 四年级 家长会 班主任 发言稿
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