小学2019学年第一学期德育处工作计划.pdf
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2、体系, 不断提升学校德 育工作水平。 二、工作重点 1.加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年 轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理 论水平和管理水平。 2.常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为 规范的检查评比、值日教师的巡视检查,促进班级建 设。 3.围绕社会主义核心价值观,通过主题班会、星 海电视台、校报、板报宣传等,引导学生养成良好的 行为习惯。 三、主要工作措施 - 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载- - 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载- (一)加强培训,完善考核,提升德育队伍的素 质。 1树立德
3、育管理责任意识。 学校建立校长室 德 育处班主任德育管理体系,明确德育管理职责。每 位教师都要为人师表,注重言传身教,积极引导学生 养成良好的行为习惯,制止不良行为,对学生进行思 想道德教育,做到人人都是德育工作者。 2加强班主任队伍的培训工作。 本学期学校将通 过外出培训、专家讲座、观看视频、本校优秀班主任 经验交流等形式,提高班主任的思想素质和管理班级 的能力。推进 “ 德育导师制 ” 和“ 班主任工作室 ” 建设, 每月召开德育工作例会。开学初组织新上岗班主任与 老班主任拜师结对,手把手地对新班主任进行班级常 规管理指导, 学期中期将请优秀班主任分别为低、中、 高年级班主任作班级管理的经
4、验介绍,学期末组织班 主任进行工作经验交流和学习,开展优秀德育论文评 选,不断提高班主任管理水平。 3.实施精细化班级管理。班主任根据我校印制的 班主任工作手册 ,对每周的班级工作预先作好安 排,分解并落实学校每周德育工作要点,不断完善正 副班主任月工作考核制度, 严格考核,以考核促进步。 (二)高度重视养成教育,常规工作常抓不懈。 - 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载- - 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载- 1.深入开展小学生日常行为规范教育。根据界 牌中心小学学生一日常规细 则 ,将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实
5、, 开学第一个月为学规范月,各班利用晨会课、班队课 学习规范内容,让学生记住规范并落实于行动。 2.开学第一、二两周对一年级新生强化一日常规 训练,含出操、就餐、放学、礼仪、守纪、卫生等, 详见一年级新生常规训练要求 。 3.强化放学路队训练。学校在南门、东门指定各 班放学区域,正副班主任带领本班学生到达指定区域, 不插队、不打闹,要求路队全程安静、整齐。 4.学生食堂就餐有秩序。中午在食堂就餐时要求 进出大门队伍整齐无声音,吃饭时不讲话、不挑食、 不抢食、不剩饭,吃完后饭盘、桌面、地面干净,各 班主任做好学生的管理工作,德育处负责对各班就餐 管理进行考核。 5.加强值日教师巡视检查力度,安排
6、值日教师定 时定岗巡视,指导学生安全、礼貌、纪律、卫生、爱 护公物等方面常规情况,发现问题及时指出、妥善处 理,当天下班前将巡视情况汇报值日组长。每月对班 级进行考评,通过考核评价形成正确的舆论导向。 6.健全红领巾值日岗的值日制度。由少先队大队 - 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载- - 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载- 部分工,值日学生对各班学生的行为习惯,主要是对 卫生、礼仪、纪律、爱护公物等情况进行检查,每日 公布检查结果。 (三)强化德育常规训练,促进学生思想素质的 提高。 1规范每周一升旗仪式。规范 “ 升国
7、旗、唱国歌 ” 活动,丰富国旗下讲话形式, 讲话内容更加贴近学生, 对学生进行爱国主义教育。 2.认真上好晨会课、班队活动课,学校将采取“ 推 门听课 ” 的形式抽查晨会课、 班队活动课的备课及上课 情况。本学期晨会课安排如下:周一:升旗仪式;周 二:常规教育;周三:自主晨会;周四:晨检;周五: 星海电视台开播。晨会的主题教育内容紧紧围绕本周 德育工作要点开展,十一月学校组织二、四、六年级 进行班队活动评比。 3重视其他学科的德育渗透。 各学科教学要注意 德育与本学科的关联,进行学科教学时要将爱国主义 教育、中华传统美德、法制教育、心理健康、环保意 识等渗透到平时的每一节课,潜移默化地对学生进
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