幼儿园教案3-12 火鸡大餐.doc
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1、(宝贝计画专用) 12变三级别火鸡大餐教学备课必知教学目标及重点难点知识技能目标了解感恩节的由来及食物文化,掌握粘土火鸡的塑造方法,并用平面结合立体的方式制作出秀色可餐的感恩节大餐。作品呈现色彩1种主色调,2-3种辅色调思维训练目标餐桌场景的联想创意。造型火鸡造型构图火鸡大小至少占盘子三分之二技法平面+立体教学重点绘制平面餐桌、立体粘土食物制作教学难点立体粘土食物。教学准备物品准备常规:A3彩色卡纸、各色超轻粘土、丙烯颜料、水粉笔、双面胶、美工刀、酒精胶。特殊:6寸(15.5cm)一次性餐盘1个学生、A3KT版(检查店区物资)、粘土工具2套老师课前准备常规:教学文件包、白板、白板笔;电视、电脑
2、正常运转。特殊:1、A3彩卡裁剪成30cm*30cm正方形。2、KT版裁剪成30cm*30cm大小的正方形,A3彩卡黏贴到裁剪好的KT版上。3、制作一个黏土火鸡。(引导道具)教学过程设计启发引导(15分钟)引导流程教师工作学生达到标准教学意图导语互动(5min)今天老师要给你们介绍一种好吃的,猜一猜是谁?(老师出示火鸡道具)与小朋友互动,在美国、加拿大等国家的某一个节日里出现在人们的餐桌上,你们知道什么节日会吃火鸡么?为什么会吃火鸡呢?说出感恩节节日名称。初步了解感恩节吃火鸡习俗。通过火鸡道具刺激小朋友创作欲望。素材引导(5min)播放火鸡总动员视频,跟小朋友沟通感恩节吃火鸡的习俗。观看时讲述
3、火鸡的身体结构。说出火鸡习俗由来及火鸡身体结构。让小朋友了解吃火鸡传统,了解火鸡身体结构。观察引导(5min)打开PPT,了解感恩节由来。观察真实火鸡图片(P6-P8)观看烤火鸡的颜色。说出烤火鸡的颜色。了解感恩节由来和烤火鸡的颜色创作过程(25分钟)火鸡制作(教师分步骤示范)1、 运用白色或肉色黏土搓成椭圆形,制作火鸡鸡身。用黏土工具压制出鸡骨架。(火鸡大小至少占盘子三分之二。)2、 用相同颜色的黏土制作鸡腿,分别放置在鸡身上。3、 制作鸡翅,并与鸡身相连。用黏土工具制作出鸡身纹理效果。4、 将丙烯颜料加水调稀,薄涂在火鸡身上。5、 逐渐加深颜色,调和另一种颜色,制作烤焦效果,注意烤焦效果尽
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