20XX年学前班下学期计划.docx
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1、第 1 页 20XX 年学前班下学期计划 特征码 fZjAOaYwEsNCdpwpgrJU 20XX 年学前班下学期计划 “一年之际在于春” ,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩 子们一起又迎来了新的学期。这是我班幼儿在学前班的最后一 个学期,也是入小学前最关键的一学期。本学期,我们将一如 既往地认真开展工作,针对上学期工作中出现的不足进行调整, 使每一位幼儿能够得到发展。经过上学期的学习,分析学期末 班级幼儿检核情况,总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习 惯方面都有了较大进步,但是由于每个幼儿都来自不同的家庭, 造成了幼儿间能力相差较大、班级教学和常规有待加强。这一 学期,我们将把幼儿入学
2、准备工作做为本学期的工作重点,加 强幼儿阅读、书写、及记忆的训练,掌握知识技能,为幼儿进 入小学打好基础。 一、学期目标 1、身体方面的准备 第 2 页 (1) 、为了让幼儿能够较快地从幼儿园生活过渡到小学生生活, 我们将适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间、以小学模式使 幼儿养成勤奋爱学的好习惯。 (2) 、在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势, 同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。 (3)、让幼儿懂得并遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道; 有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火,玩 电。提高安全意识。 2 学习方面的准备 (1)培养孩子学习方面的动手操作
3、能力:本学期,要求让幼儿学 习有关的常规知识:学习整理自己的书包、铅笔盒,爱护并看 管好自己的物品,学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其 它学习工具。 (2) 、培养孩子良好的学习习惯,丰富幼儿知识,加强拼音、 数学加、减法练习。教师布置的作业,要求家长一定辅助完成, 不能让幼儿养成拖欠作业的习惯。 第 3 页 (3)在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注 意倾听的习惯。其次,培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书 的习惯 二、家长沟通工作 “家校共育”是我们沟通的一个桥梁。首先利用早晚家长接送 幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿情况,相互沟通 提出建议。个别的与家长交流、如实反馈幼儿再园情况,谈话 不仅能增进相互之间的了解,也使家长和老师更容易沟通,更 能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处,从而对症下药。要 求家长配合教师,让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯,为 入小学打好基础。
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- 20 XX 学前班 学期 计划
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