20XX年教师个人教学工作总结.docx
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1、第 1 页 20XX 年教师个人教学工作总结 特征码 KtCWPgWYPaKIWLaHJuXS 20XX 年教师个人教学工作总结 20XX 年马年奔腾而过,即将迎来 20XX 年羊年了,回首这 一年的工作,有很多收获,也留下了很多的遗憾,在教学工作 中,每位老师都是竞争对手,无论在那个年龄段都是奔跑者, 不会给你留下喘息的时间,飞速地运转的日子留下了一行行坚 实的足迹,我可以高声地说, “我在不断地追求教学生命更高的 境界,我也不断地触及育人心灵更深的感动。 “静静的夜里,梳 理自己的教学得与失,好好为下一次的起飞做好准备,谈谈我 的总结。 本学期,我担任了初二 5,6 班的英语教学工作,同时
2、担任 初二英语备课组组长工作任务,基本完成了教学工作任务,与 组内同事协作愉快,分工任务明确,提高了工作效率,挖掘了 每个人优势,有利于教师团队发展。就我个人教学工作,总结 如下: 1. 领会珠河有效课堂教学理念 从今年开始,我细细地领会了关校在会议上讲的珠河建设 有效课堂理念-从学生的主动性、兴趣入手,从学生的预习 第 2 页 习惯切入,立足课堂的有效性、实效性,注重个性的培养,不 断提高教学质量,建构让学生满意的课堂。之前,我对理念都 是遥远的,觉得空洞的,随着业务精湛精进同时,对理念的理 解是有必要的,可以指导自己的工作方向。也可以与学校发展 同步。 2. 英语教学核心问题 在从事英语教
3、学 19 年里,英语成绩是衡量老师的一个重 要指标,因为数据可以传递一些信息-课堂教学行为的成绩。 我对待这样横纵比较,不是认同,从这一年里,我反思了英语 教学的核心问题,这才能让我轻松地应对工作的繁重,从中解 脱出来。音标一定要过关,48 个音标在三年里,不间断地推下 去,不能忽视音标。26 个字母发音必须过关,有利于学生背单 词。加强语法结构条理化,有助于学生能学会语言下的逻辑思 维能力。加大阅读量,形成大面积的词汇覆盖率。 3. 组内听课,深入理解评课 在九月,十月的初一初二听课评课,认真地听课,认真地 评了课,对青年教师的课堂表现给予肯定同时并指出教学问题, 其实,在这个过程中,收益最
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