关于班主任的几点思考.doc
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1、关于班主任的几点思考对班主任的思考首先,为什么班主任的工作很重要?班主任是教育系统形象的代言人。社会与教育之间最密切相关和最常见的关系是校长。教育群众最直接,最直观的体验也是校长。父母会看到班主任的言行,并记住。因此,班主任的形象直接关系到人们教育评价的质量。班主任是学校教育管理的主力军。该课程是学校的基本单元。班级和学校之间的关系就像一个工作室和一个公司。班主任是班上的灵魂,优秀的班主任可以带出一堂好班。班主任在学校管理中有三个主要影响:扩大,折扣和纠错。一名优秀的班主任可以对学校做出正确的决定并产生放大效应;不称职的班主任只会产生折扣效果。班主任是成人学生的指南。班主任的工作涉及从班级到课
2、外,从学习到生活,从思想进步到身体健康成长,从学生到学生家长的学生。一位不称职的班主任会影响一门学科的教学;一个不称职的班主任不仅影响学生的生活,也影响学生的生活,甚至影响一群学生的长期发展。班主任是教师专业发展的必修课。一位不是班主任的老师对他的职业生涯来说是一位不完整的老师。不能当班主任的老师不能称为好老师。班主任是家庭教育的指导者。现代教育是一种开放式教育,不可能单独走在学校的“一条腿”上。班主任应该认识到家长在学生教育中的重要地位,并树立“父母是不在学校,不赚钱,没有假期的老师”的概念。因此,班主任应该是家庭教育教师角色的好老师,共同努力做好学生教育。第二,为什么班主任很难做到在教育发
3、展的新阶段,班主任的期望越来越高。目前,人们对教育的需求已经从“有书到阅读”变为“阅读好书”。富裕人士对教育提出了新的期望,即进入一所好学校,找一位好老师,进入一个好班级。特别挑选一名优秀的班主任。学生群体中唯一的孩子对班主任的容忍度正在下降。大多数现在的学生都是独生子女,娇生惯养的生活环境创造了他们更加任性和自我特征的特征;现在是父母,正在寻找一个孩子成为龙,看着一个女人变成凤凰,为孩子创造良好的教育条件可以做任何事情。因此,他们对班主任的敏感度在增加,容忍度也在下降。经济体制的市场化特征对班主任工作的破坏力正在增强。在当今的经济市场化和社会多元化中,市场经济的功利性也对学生群体和教师群体产
4、生了一定的影响。班主任必须面对父母的物质“尊重”诱惑,坚持职业道德,让学生的思想不受消极因素的影响,工作责任和工作难度自然会增加。教育评估的质量是对班主任的考验。班主任肩负着教好书和教育人的双重任务。在今天的素质教育中,要注重教育质量,注意轻负担。要认真开展班级教育,认真组织班级活动,关注学生。个人行为特征和身体素质,这些考验了班主任教育管理的能力。3.班主任如何努力工作?首先,我们必须建立五个观点。教育负责学生生活发展的人的概念。班主任的工作不仅要对学生的上学年限负责,而且不仅要负责学校几年的学生成绩,还要对学生的生活发展负责,为学生的生活发展奠定基础。学生的快乐。如果为了学生的进步而牺牲了
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