教师要树好“五大形象”.doc
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1、教师要树好“五大形象”教师必须树立“五大形象”神龙横穿三江老师是“人类灵魂的工程师”,学生成长和成功的作用是不言而喻的。作为培养未来人才的教师,其知识结构的地位和高度的道德水平成为备受关注的焦点。在新的历史时期,公众和学生都关注教师自身的形象美。笔者认为,教师自身素质主要体现“五大形象”,即:传教士的形象。教师肩负着教育和教育人的崇高使命。这一使命本身要求教师具有高度的形象,远见,熟悉理论;坚定的政治信念,对人民的无限热爱,对社会主义建设的奉献精神;无私奉献,集中表达了对学生的一切爱。由教师精湛的教育和教学技巧,高尚的理想道德和工作热情所建立的传教士形象,将使学生敬畏,具有强烈的美感效果。这就
2、是“了解老师,信任道”的原因。困惑的人的形象。教师不仅要有扎实的专业知识,还要有其他学科和广泛的生活领域知识;了解国际形势,了解国内教育改革的进程;了解教育对象的意识冲突,善于选择正确的时间来妥善解决学生之间的各种矛盾。在复杂多样的教学过程中,教师应该具有丰富的教学能力,能够随时解决学生的知识欲望。对青少年学生生活困惑的启示,使他们能够“开个好头”,“突然醒来”,产生极大的快乐,从而成为学生的好老师和朋友。从业者的形象。 “教学不是教学”,教学就是创业。对于处于复杂现实矛盾处于幼稚阶段的年轻学生,有必要帮助他们敏锐地感受,提高他们理解,正确分析和处理矛盾的能力,增强他们克服挫折感的能力。这包括
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