20XX年暑期校长集中培训体会.docx
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1、第 1 页 20XX 年暑期校长集中培训体会 特征码 szJMaATEApXxwFsDPawP 20XX 年暑期校长集中培训体会 通过三天集中培训,聆听了四位专家的精彩报告,面对面进行 了几次研讨,特别是新任局长邹局长的重要讲话,感触体会较 深。汇报如下: 一、激情与责任是做好学校管理工作的源动力。 不论是上海市的杨国顺主任,还是乐陵的小学校长李校长,不 论是教育管理层的要求,还是基层实践总结,都把校长的工作 激情和责任使命放在最重要的位置。没有激情就无法迸发无穷 能量,没有责任使命感就不会有奉献精神。邹局长在总结讲话 中总结为“强烈的责任心” ,要求“有目标、有眼光、有恒心、 有爱心” 。作
2、为校长,学校的健康发展、教师的专业发展、学生 的健康成长,责任之重大不言而喻,如果没有高度的工作激情, 疲于应付工作,是不可能提升办学水平的,更不可能促进学校 第 2 页 快速发展,我的理解,这就是杨主任所讲的“要提得起神” 。 二、常态工作才是检验办学水平的试金石。 本次培训,杨主任多次提到常态工作,邹局长在两次讲话中都 谈到校长的常态工作和做务实性校长,即所谓“要静的下心” 。 作为一所学校,形象品位的提升,根本是教育教学质量的提升, 教育教学的主阵地就是课堂,作为校长常态工作就要懂课堂, 关注课堂,能领导课改,同时,能引导老师们提升常态工作水 平。学校各项工作都能体现常态的高标准、严要求
3、、好效果。 三、校长的胸怀是学校健康发展的保障。 作为校长,个人必须有高远的境界,有献身教育的志向,莲 山 才能感召领导班子,带出一个斗志昂扬的管理团队,才能 感召全体教师,带出乐于奉献、以校为家的教师队伍。作为校 长,工作中在坚持原则的前提下,还必须具备人文性的艺术, 团结每一位班子成员,充分发挥他们的聪明才智,凝聚全体教 师人心,让他们乐于奉献,快乐工作,幸福生活,让学校成为 每一名员工的精神家园。 总之,通过本次培训,进一步提升了理论水平,也感受到了我 第 3 页 们与先进学校、名校长在理论水平、创新能力、视野眼光等诸 方面的差距。我们泮河中学近几年也在力求发展,力求提升。 通过培训学习,首先是增强了我们的信心,开拓了思路,也能 参考名校发展的路径,相信在今后的工作实践中会有越来越大 的帮助。实践证明,作为校长,需要不断学习和提高,学校各 项工作才能不断提升和进步。
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