主题班会教案之《我爱我家——五年2班》主题班会方案.doc
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1、主题班会教案之我爱我家五年2班主题班会方案 我爱我家五年2班主题班会方案马巷中心小学五年(2)班班主任:朱燕芳班会目的通过这次主题班会的开展,激发学生爱家集体,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体。活动准备:1、节目排练2、制作爱的宣言卡片、3、准备相关设备:组合音响、录音机、电脑、快板、琵琶、爵士鼓、二胡、电子琴、竖笛等4、道具:2张纸(代替方舟);活动节目:游戏:诺亚方舟、情景剧、快板:夸家、歌伴舞采一束鲜花、武术男儿当自强、二胡赛马、琵琶金蛇狂舞、爵士鼓、电子琴、竖笛合奏小星星等。活动形式:快板、歌伴舞、交流、二胡
2、、琵琶、爵士鼓演奏、情景剧表演、武术表演等。活动过程一、互动合作的力量主持人合:各位领导、老师、同学们:下午好!我爱我家5年2班主题班会现在开始主持人1(诗萌):祉祺,你说“一滴水要怎样才能不干涸呢?”主持人2(祉祺):作疑惑状,看众人(众人齐答:放入大海)主持人1:对,放入大海!主持人2:俗话说:“人心齐,泰山移”,集体的成功,往往凝聚着许多人的心血。主持人1:下面我们来做一个互动游戏,这个游戏名称叫做“诺亚方舟”(1.同学主动组成两个小队,每队8个人;2.道具:2 张纸(代替方舟);支持人宣布活动要求:在最小的范围内站下所有的队员,没有站到方舟内的人,就表示被大水冲走,在方舟内的人数多的一
3、队获得胜利。)主持人2:(倒计时:10、9、8、7、6、5、4、3、2、1)停!我们来看看哪一队获胜,( 队获胜)。主持人1:采访获胜心得(恭喜你们获胜!请问要怎样才能站的更多更稳?)(学生谈略)二、情景再现你我他主持人2:说的多好呀!只要心齐,什么事都好办!现在,让我们把目光投向五年2班,感受着它每天上演的一幕幕。请看:镜头:早读开始了,值日班长组织早读,一个同学正在抄另一个同学的作业,这时,有人喊:“语文老师来了!”抄作业者立即把作业藏起来,慌慌张张从抽屉里取出语文课本,不巧还把书拿倒了。这时老师来了,正好看到他把书拿倒了,就问:“诚翰你怎么把书拿倒了?”早读下课之前,老师叫洁雯(课代表)
4、:“下课后,请把练习册收齐后,拿到我的办公室来,好吗?”“好的,老师!”铃下课了,洁雯开始收作业,可是就剩晓亮还有一道题还没做完。这时小组长说“他动作很慢的,不用等他。我们以前都是不收他的作业,你还是先拿去交吧。”可是,洁雯却说:“没关系,我是课代表,我应该把本子都收齐了,这是我的责任。朱晓亮,你慢慢做,我等你!”而诚翰也在旁边给晓亮讪风:“你看我用抄的,多快呀,你也用抄的吧。我玩去了!”这时晓亮动摇了,说:“你也借一本让我抄吧。你看诚翰多快,多爽,他去玩了!”洁雯不让,耐心地对晓亮进行说服,终于晓亮服了,静下心来听洁雯辅导主持人1:这个片段,你有什么感想?(学生讨论、回答)主持人2:这儿还有
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