粤教版高中物理选修3-1导学案:3.2认识磁场.doc
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1、 【学习目标】1、知道电流的磁效应,了解其发现过程2、知道磁感线的定义,知道条形磁铁、蹄形磁铁、直线电流、环形电流、通电线圈的磁感线分布,并学会用安培定则判定电流的磁场方向3、知道磁现象的电本质,了解安培的分子电流假说.【学习重点与难点】1、知道磁感线的定义,知道条形磁铁、蹄形磁铁、直线电流、环形电流、通电线圈的磁感线分布,并学会用安培定则判定电流的磁场方向。【使用说明与学法指导】1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲,通读教材P73-P77页内容,阅读优化训练相关内容,对安培定则等知识进行梳理,作好必要的标注和笔记。2、认真完成基础知识梳理,在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点,在
2、“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。一、知识梳理1磁感线:是在磁场中画出的一些有方向的_,在这些_上,每一点的磁场方向都在该点的切线方向上2磁感线的基本特性:(1)磁感线的疏密程度表示磁场的_(2)磁感线不相交、不相切、不中断、是闭合曲线;在磁体外部,从_指向_;在磁体内部,由_指向_(3)磁感线是为了形象描述磁场而假想的物理模型,在磁场中并不真实存在,不可认为有磁感线的地方才有磁场,没有磁感线的地方没有磁场3安培定则:(1)判定直线电流的方向跟它的磁感线方向之间的关系时,安培定则表述为:用_握住导线,让伸直的大拇指所指的方向跟电流的方向一致,弯曲的四指所指的方向就是_的环绕
3、方向;(2)判定环形电流和通电螺线管的电流方向和磁感线方向之间的关系时要统一表述为:让弯曲的四指所指方向跟_方向一致,大拇指所指的方向就是环形电流或通电螺线管_磁感线的方向(这里把环形电流看作是一匝的线圈)4分子电流假说的内容: _ _二、预习自测1、(单选)首先发现电流磁效应的科学家是( ) A安培 B奥斯特 C库仑 D麦克斯韦2、(双选)下列关于磁感线的说法正确的是( )A磁感线上各点的切线方向就是该点的磁场方向 B磁场中任意两条磁感线均不可相交C铁屑在磁场中的分布所形成的曲线就是磁感线 D磁感线总是从磁体的N极出发指向磁体的S极我的疑惑: 我的收获: 探究案一、合作探究探究一:对磁场和磁
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