主题班会教案之初一我爱我班主题班会设计.doc
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1、主题班会教案之初一我爱我班主题班会设计 班会主题 我爱我班 适用年级 初一 设计者 赵海娟 主 题 说 明 爱教育的根本之一是爱班,爱是班维持的纽带,亦是规范学生行为的准绳。因为爱才会使他们肩负起班的责任,才能使他们感受班如家的温馨,更会激发他们强烈的班荣誉感。爱成就了班的多彩,班充实了爱的色彩。 活 动 目 标 让来自不同地区的学生尽快地融入新的集体,在新班级中找到归属感,促进班的凝聚力和班干部的号召力。 前 期 准 备 1、学生活动的照片,2、学生相互评价的资料,3、男女主持人各一名,4、分小组准备才艺表,5、搜集兰花草好大一颗树秋日私语等做成课件。 活动流程设计 活 动 设 计 设计意图
2、 第一板块:爱让我们相聚 主持人开场白:合:敬爱的老师、亲爱的同学 ,大家下午好! 女:我们来自不同的家庭。 男:我们共同走进初一十四班。 女:在这里,我们一起学习,一起成长。 男:不管前面是风是雨,我们相信, 合:我们永远都是最好的伙伴。 女:无论是困难和挫折,初一十四永远是一个团结的集体。 男:此刻,乃至未来,只要你付出友爱,你必然会获得大家的关切。 合:锦屏中学初一(14)班“我爱我班”主题班会现在开始。 女:我们是闪烁的星星,在天空中熠熠生辉。 男:我们是奋飞的雏鹰,在风雨中搏击长空。 女:我们有一个温暖的家。走进教室,进入这个班集体,我们感到一股春风扑面而来。 男:在这个温暖的班级中
3、,你的生命之树将会常青,在这个欢乐的集体中,你的忧伤,能为你抚平。 女:生活在这个班集体中,你会像一滴水溶进大海,像一棵树生长在深山,你会感到拥有一种强大的集体的力量。 男:下面请听两位同学为我们带来的朗诵:我爱我班 在朗诵中欣赏班同学运动会和烧烤的照片,增加他们相互的情感,拉近心的距离,提高班的凝聚力。) 活动流程设计 活 动 设 计 第二板块:爱需要表达 男:爱是什么呢?爱需要表达,可以用不同的方式来表达对班级的爱,下面让我们以组为单位进行文艺表演和知识竞赛。 女:下面是知识竞赛的第一轮,请每组一位同学在问题袋子中抽一个问题,进行回答,答对可加分。 女:相声是一种中国民间说唱艺术,深受民众
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- 关 键 词:
- 主题 班会 教案 初一 班主 设计
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