主题班会教案之初二我的班级我作主主题班会设计.doc
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1、主题班会教案之初二我的班级我作主主题班会设计 主题说明:学生不仅是学习的主体,更是未来社会的主导。让学生参与班级规划,在班级生活中培养孩子的参与意识,培养孩子的公民意识是学校教育的重要组成部分。活动目标:本着“让我参与,我会理解”的宗旨,希望通过这一活动培养同学们的主人翁意识、班级责任感和集体主义观念,前期准备:1、以小组为单位事先拟好本组的一份班级学期规划,确定主持人。 2、访问父母及任课老师,记录他们对我们班的期望与建议。活动设计:1、演示PPT(班级全家福)。这张照片预示着我们应该是一个团结的班级,一个奋进的班级,一个有梦的班级,一个老师在与不在一个样的班级,一个自我管理的班级。我们也曾
2、取得过很多的荣誉,我们也拥有很多的人才(PPT演示)。班级是我们学习生活的主阵地,我们都是班级的主人,班级的每一个变化都有我们的参与,为了让我们班级在初二时期更好的发展,让我们同学都为班级出谋划策。今天我们的主题班会就是“我的班级我做主”。1、营造氛围,进入主题,做游戏请同学们就附近的前后同学围成一圈,来做一个游戏,老师来读一段短文,根据老师读到的一句中某一个字来快速反应。(请举例说明)在这一活动中,请同学谈谈感受,你能控制你的两只手做出不同的反应吗?你的身体你做主,你一定很愿意,你在班级的学习生活呢?也一定愿意自己做主。2、考考你的眼力既然都愿意做主,我们来分辨一下各种各样班级里“我做主”的
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- 关 键 词:
- 主题 班会 教案 初二 班级 作主 设计
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