20XX年小学音乐第五册教学计划.docx
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1、第 1 页 20XX 年小学音乐第五册教学计划 特征码 ZYowzSYuzUNJkWZzkLln 20XX 年小学音乐第五册教学计划 一、教材分析 本册教材定的思路是“以审美为中心,以(音乐)文化为主线, 以(音乐)学科为基点。加强综合与渗透,把激发学生学习音 乐的兴趣贯穿于始终。从教学理念上强调了“以学生发展为本” 。 “面向学生,也应当注意学生的个性发展。 ”本教材共分九个单 元。主要内容按聆听、表演、编与活动几大块安排。在聆听方 面首重倾向于声乐作品在聆听优秀的中外声乐作品中了解一些 关于人声的知识及声乐的演唱形式。在表演方面增加学生个性 发展,潜移默化地对学生进行音乐知识的渗透。并使所
2、学的乐 理知识在实践和创造中得以运用和创新。在多彩的音乐活动中 培养学生的表演能力,创新能力和感受能力。 二、学情分析 第 2 页 这个学期我担任三年级两个班的音乐课。大部分学生对音乐课 比较感兴趣,上课也较认真。女生对音乐中的音准与节奏及动 作的模仿能力普遍比男生要好,二班学生的唱歌习惯比较好, 喊唱的现象少,能在我手势下轻声、动情歌唱。两个班学生爱 表现的心理都比较强烈,但是创编动作的时候往往是男生看的 多动的少,女生比男生积极。学生不能很长时间安静地欣赏一 首乐曲,根据音乐展开想象的能力还是不够好,但是欣赏简短 的歌曲(乐曲)时他们还是饶有兴趣的,基本上能正确地说出歌 曲的速度,力度与情
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- 20 XX 小学 音乐 第五 教学计划
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