高职学生德育现状及对策分析.pdf
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1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料- 感谢阅读 - 1 高职学生德育现状及对策分析 摘要:德育作为素质教育的灵魂, 是社会主义精神文明建设的重要基础。 但是,在全民网络时代和市场经济的大 潮的冲击下高职学生德育工作一些突出 问题随之显现。本文对高职学生德育工 作中存在的问题进行了分析,并根据存 在的问题提出一些相应的对策。 中国论文网/2/view-12928523.htm 关键词:高职学生;德育现状;对 策分析 近年来高职院校迅猛发展, 为社会 提供了大量技术型、应用型的人才。然 而,伴随着高职教育的大众化发展,高 职院校也招收了更多教育层次及生理心 理各不同的学生,导致其整体素质层
2、次 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料- 感谢阅读 - 2 参差不齐,大大增加了高职院校德育工 作的难度,对各个高职院校的办学质量 和声誉都产生了一定程度的影响。另一 方面,网络的快速发展与应用,给高职 院校带来了巨大的挑战和机遇,对高职 院校的德育工作也提出了新的要求。 一、目前高职学生德育现状 (一)各高职院校对德育工作认识 不足,不够重视 德育教育作为素质教育的重要核 心,国家与政府都十分重视,但在实际 操作的过程中却容易流于形式,出现“ 说 起来德育重要,做起来德育次要,忙起 来德育不重要 ” 的现象。部分高职院校认 为培养适用于市场需要的各种应用型人 才更重要,仅仅注重培养学
3、生的“ 才” , 忽视“ 德” 的重要性,认为培养学生的各 项技能是学校教学的“ 硬任务 ” ,而德育 教育仅仅是一项 “ 软任务 ” 。没把德育工 作落到实处,教育效果不理想,这使得 德育教学的地位被严重削弱。 (二)德育教育模式陈旧, 跟不上 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料- 感谢阅读 - 3 时代发展的潮流 由于高职院校培养的目标有别于 普通高校,学生素质的差异性更要求高 职院校德育教育的内容、方法应更具自 身特色。然而目前很多高职院校在德育 教育工作上都是照搬普通高校的模式, 缺乏创意。德育教材老化,内容存在 “ 空” 、“ 大” 、“ 虚” 、“ 远” 的现象。道德规 范
4、概念及口号多,与社会联系少,脱离 学生实际。教学模式跟不上时代发展的 步伐,仍以 “ 说教式、训导式、笼统式” 等脱离实际的高高在上的教学方法为 主。对校外教育和社会实践的不重视, 缺乏和现实需要的对接,使得德育教学 脱离学生生活。 (三)德育建设队伍滞后, 与学生 日益增强的需要不协调 由于人事制度、后勤管理制度及教 学等高校内部管理体制的改革使得学校 的德育队伍发生了新的变化。网络迅速 发展的时代,给人们带来了很多便利, 但网络信息的快速传播也使得高职学生 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料- 感谢阅读 - 4 的行为规范及心理感受受到影响,减弱 了他们的道德判断力,价值观、道德观
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