三年级下学期班主任工作计划(1).doc
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1、三年级下学期班主任工作计划(1)三年级学期班教师工作计划新学期已经悄然到来了。为了确保班级工作在新学期有一个新的变化,一个大的飞跃,计划以下计划:一:分析学生的基本情况本课程共有22名学生,其中包括13名男学生和9名女学生。从对上学期的理解和与学生的交流,我掌握和理解了学生的学习习惯和生活规则。从本课程学生的学习习惯来看,我认为本课程的学生缺乏模范学生。没有独特的学习方法,缺乏创新意识和探索知识的能力。只有当老师说话时,他们才能理解和理解。老师不说话,不主动提问,自律性差,学习的积极性和主动性不高。学习方法单一,不够灵活。学生通常积极主动,具有热爱集体,热爱劳动,团结和爱心的特点。但是,有些学
2、生在课堂上不敢大胆说话,学习主动性不强,好玩又粗心,再加上父母的宠爱,所以学生自卑感不好,没有良好的生活习惯。因此,本学期,要加强班干部的管理,以班长为核心,引导全班同修不良行为习惯。并开展一些活动,帮助那些学习成绩不佳的学生,开展“一个帮助一个,多一个帮助一个”等活动,让他们把学业成绩提高。二:阶级斗争目标1:实施“五个项目”,促进学生养成良好的学习习惯,逐步培养学生成为具有现代品质的新一代。2:培养学生养成习惯和安全。3:培养学生积极学习,干净,勤劳的生活,充满自信,从而形成良好的课堂风格。三:这项工作的重点1,加强德育,培养学生纪律,培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。2.营造良好的
3、学习环境,对学习方法进行科学指导,提高教学质量。3.充分利用少先队的强大组织,培养学生成为具有理想,道德,文化和纪律的跨世纪建设者和接班人。4.争取一个安全,无事故的班组。四:具体措施和方法(1):加强团队建设,密切关注班级的实施。(1)加强全班德育,让学生学会如何表现,树立公共道德感,注重安全教育,进行更多的思想交流,鼓励他们参与和平时期的活动,并充分发挥他们的创新意识和动手能力。学生们为班级树立了光荣的集体主义精神,形成了“每个人都热爱班级,人人管理”的现象,每个人都努力成为班主。组织学生认真学习新中小学生守则,小学生日常行为规范,加强行为规范教育培训的发展,将行为规范的发展与学生活动的示
4、范课和示范的创建相结合,引导学生自我说话。仪表,对人的礼貌,勤奋,社会道德,家庭孝道。在行为规范方面:不要在校园里吃零食和饮料,每个人都可以节省零用钱;注意环境卫生,在教室,校园,学校门口看到任何废纸和碎片都有责任和义务把它放在垃圾桶里,绿化,美化,在课堂上艺术化;学生之间的团结和友谊不打僧侣;促进礼貌用语和普通话,对不起,你好,谢谢你,没关系,好老师,好同学是老师学生和学生之间沟通的话题词汇。做“三个不同”意味着“告别粗鲁,告别坏习惯,告别坏事”; “四带”带来仪式到校园,给同学带来微笑,给老人带来孝顺,给社会带来谦逊; “十不”意味着“地上没有痕迹,房间没有纸屑,桌子和凳子上没有图片,墙上
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