主题班会教案之四年级晨会方案设计:好书伴我成长.doc
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1、主题班会教案之四年级晨会方案设计:好书伴我成长 活动目标:1、通过活动进一步让学生明白读好书的重要意义;2、通过活动教育学生明辨是非,能有选择地阅读书籍,充分利用时间多读书,读好书。3、通过活动营造班级良好的读书氛围,让学生在书海中学习,在书海中收获知识,在书海中寻找快乐,在书海中明白事理,做个快乐的读书人。活动过程:女:小时侯我常缠着妈妈给我讲故事。我问妈妈:您为什么会讲这么多好听的故事呢?妈妈对我说:长大了,你可以到书中去寻找答案。现在,我终于明白了妈妈所说的答案,那就是在读书中寻找知识,在读书中寻找快乐!男:高尔基曾经说过书是人类进步的阶梯。女:是呀。书,是我们终生的伴侣,是我们最真挚的
2、朋友。男:在我们的成长道路上,书使我们从无知走向成熟。女:书,给了我们精神的养料。男:书就是社会,一本好书就是一个好世界,好的社会。它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。女:在我们漫长的人生道路上,有好书相伴是一件多么幸福的事。男:今天我们四(3)中队晨会活动的主题就是:合:“好书伴我成长”!第一环节:了解名人读书!男:自古以来,书本就是人类的好朋友,以书会友更是中华民族的传统美德。女:不错。古今中外,许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书之路。下面就让我们走进活动的第一个环节了解名人读书。男:有请(范天翔)同学为我们介绍(鲁迅)读书小故事。女:名人读书故事让我们深思,让我们感慨,而名人的读
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