班主任心得:做一个成功幸福的班主任.doc
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1、班主任心得:做一个成功幸福的班主任校长的经验:成为一名成功而快乐的班主任为什么有些课程合为一体,有些课程分散。为什么有些班主任不在同一个班级,有些班主任不在课堂上。为什么有些课程可以测试三十或四十个人,有些课程只有其他课程的一半。为什么有些班主任让学生热爱生活,有些班主任被学生视为敌人。为什么有些班主任工作愉快,有些班主任厌倦了应对苦难。首先,让每个班级成为和谐进步的大家庭1.精心打造的课堂风格(1)创业精神的勤奋,班级文化励志教育,励志文章。(2)越来越沮丧的斗志。经过三年的高中高中考试,每次都会引起学生的情绪波动,每次考试都要做出心理调整。(3)友好和团结的精神,以避免欺骗。(4)简单透明
2、的人际关系,师生,学生和评价树都有依据。2.建立良好的管理机制(1)管理一切,实施管理。(2)每个人都有事情要做,这样每个人都成为班上的主人,每个人都有表达的欲望,全班的参与。(3)培训和使用班干部。(4)建立平稳的信息反馈机制。在问题发生之前预防问题,解决问题。及时了解学习,生活,学生冲突,男孩和女孩,手机,吸烟和善行等课堂条件。表格:班级日志,班级干部报告,学生报告,学生来信等。其次,让每个班级成为学生的精神加油站1,班级的作用(1)对学生进行思想教育。(2)实施学校和年级工作。(3)班级工作布局总结。(4)鼓励学生,平衡学生的心理情绪。2.班级会议的类型(1)定期班级会议:班级工作总结,
3、传达学校和年级的工作时间表,安排班级工作。每2-3周一次。(2)主题课会议:性格,自信,学习,安全,知识等。3,上课要赞美,善于表扬,不要小而不吹嘘,好的课堂作风受到好评。要赞美更多,特别要赞美学生,避免单花,要百花,避免成为第一匹马。4.不公开批评学生在课堂上批评现象而不批评学生,保护学生的自尊。5,认真准备每节课的会议,让学生期待班主任上课:可能会受到称赞,可能会得到一些好的信息,可能会听到班主任的感人声,班主任可能会读好文章。6,班级会议,班上好班主任要注意外观,语气,要打动学生,感染学生。7.班主任应该注意说话的意思。不要随便说话。讲座必须精心准备。你不能谈论它。你不能多说话。你应该珍
4、惜学生的时间。不要让岳母和母亲留在边缘。他们说的越多,学生就越少注意。第三,让每个学生充满希望和信任我心里很难过。那些不坚强的人并不聪明。心脏可以移动。只有当学生想要从内心学习时,他们才能积极地学习并有效地学习,因为它只是管理“身体”的形式,而“心脏”才是根本。1.让每个学生建立一个合适的目标,略高于实际目标。清华大学,北大,重点,一书,两本书,三本书,文化管理,音响美。2.个人对话可以促进教师和学生的成长。(1)个人对话将使学生感到非常信任。(2)通过个人对话,分析学生成长点可以培养学生的自信心。(3)个别对话很容易让学生接受,他们想要首先提出自己的想法。(4)班主任通过个人对话提高自己的教
5、育能力。(5)每学期最好找2-3次讲课。(6)找学生说话的时间不长,短,可以分组。做一个充满智慧和快乐的班主任。班主任应该对学生的头脑敬畏。2,班主任应具备性格。教师,特别是班主任,要注重自我修养,为学生做事和学习树立榜样。信心:校长应该始终保持冷静和自信,并利用自信来提高全班同学的自信心。主会怀疑,整个军队将被击败。特别是当班级处于弱势地位时,班主任必须分析班级的问题和成长点,加强信念,赶上。每个班级必须确定始终奋进,永不屈服,始终为第一个奋斗的信念。班主任是班级的主教练,班级的灵魂,班主任必须具有始终为第一个人而战的精神。它只能从它获得。如果班级老师在中间设定目标,他只能得到它。偏差:公平
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