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1、第 1 页 20XX 年小学五年级下学期班主任工作总结 特征码 IdCFVzoRTOOznKKSrQoY 班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来,我能时刻牢 记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨,在实际工 作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育,在领导的关心、 支持、指导和帮助下,圆满的完成了本学期的教育教学任务。 现就本学期的工作做如下总结。 一、教育工作 我们班共有 35 人,其中男生 17 人,女生 18 人。男孩淘气, 男孩中差生也多。但班级凝聚力强,班级集体荣誉感强。 在班级管理方面,我首先实行“记帐”管理。就是对学生 每天在校情况好与坏一一进行记录犯错误累计三次找谈话,
2、帮 助分析错误原因,改正了给予奖励。五年级是孩子的一个转折 期,身体、思想都在突飞猛长,而且个别同学思想变化大,逆 反心理也强,如果只是一味地要求他们做这、做那,他们根本 不服管,容易和老师产生对立情绪。对他们进行了“记帐”管 理,学生能严格要求自己,对自己表现的好坏一目了然,即使 犯了错误,批评到他们头上,也能心服口服 其次,对班级的各个部位实行岗位责任制。就是班级中无 第 2 页 论是大事还是小事,都有固定的人去管,如开门、自习、责任 区、发作业、收作业、课间记律、站队、等等。都有人去管理, 有人去做,收到了事半功倍的作用。 第三,我取得了家长对我的支持和信赖。要想教育好学生, 家长就必须
3、支持老师的工作,我从多方面做家长的工作,站在 家长的角度谈孩子,和家长达成了共识,无论是家里发生的事, 还是学校发生的事,家长都愿意和我说一说。正因为如此,我 们班才形成一个团结、向上、积极进取的班级。 在我的班级里,从来没有学生敢和我顶嘴的,有的孩子刚 刚范了错误我批评过,可是转眼又和我很亲近,我真的觉得这 些孩子真的懂事了,也长大了! 二、教学方面 这学期我虽没有做过什么高层次的公开教学,可是我的教 学工作可都每走一步都是脚踏实地的,从没有丝毫的放松过。 1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力 求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常 注意学生的实际情况。教
4、案编写认真,并不断归纳总结经验教 训。 2、 开放课堂,自主学习。打破传统的教学模式,让学生 在课堂上尽情地动起来身动、心动、神动。让学生在课堂 上能充分发挥自己的潜能、才能,展开小组学习、独学、对学、 群学;让学生养成独自思考、合作探究、对抗质疑的学习能力。 第 3 页 让课堂和谐、民主,学生敢问、敢说、敢动,形成一种积极主 动,争先恐后,紧张活泼的学习氛围。 3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵 经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经 常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的 方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上,认真及时,力求
5、做到全批全改,重在 订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。 5 做好后进生的转化工作。转化后进生是班主任的一项必不可 少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不 歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自 己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次要善于 发现他们的“闪光点” 。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励 他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪, 多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有 利于班集体的建设。 三、其他方面 学生的进步是值得骄傲的,取得的成绩更是让人高兴的, 在学校组织的各项活动中,我们班也是从不甘落后的。在校园 文化展板建设中我班是优胜班,班级的卫生方面也是做的井井 有条,每天学生们都能及时彻底的完成扫除任务,把学校和班 第 4 页 级当成了自己的家。 以上是我对本学期教育教学工作的总结,还有很多的不足 该去改正。我相信我在今后的教育教学中会一如继往,用我全 部的爱心和耐心去教育我的学生,我成为学生学习的伙伴,共 同营造一个轻松、愉悦的学习环境,让这个班级体成为所有人 羡慕的焦点!我也时时切记:勤能补拙;时间就是效率、时间 就是质量、时间就是生命!付出就有收获。
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