20XX年秋学期三年级语文教学计划.docx
《20XX年秋学期三年级语文教学计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《20XX年秋学期三年级语文教学计划.docx(7页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 20XX 年秋学期三年级语文教学计划 特征码 hspMaFHEcZtwBvzJzwmT * 20XX 年秋学期三年级语文教学计划 班级现状分析: 我班今年新转进一名外地生。语文成绩在年级组中属 于下等水平,该学生语文各方面较以前有了一些进步,能养成 基本的学习习惯,能基本完成作业。除了四五个家庭特殊孩子 不能坚持完成作业外。总体感觉三年级的这些学生对语文有一 定的学习兴趣,这是学好语文的前提。 教材分析: 本册教材在“识写分流”的基础上继续贯彻“为学生 的终身学习打好基础”的原则,坚持“自主识字,开放识字和 阅读中识字”的编写理念,提倡主动参与,合作探究,亲身体 验和课内外结合为标
2、志的新的教学方式,同时完成从“识写分 流”向“识写合流”的过渡。 第 2 页 教学目标: (一)识字与写字 1、在阅读和语言实践活动中复习巩固已学过的汉字, 继续学习 283 个生字,要求读准字音,认清字形,了解在语言 环境里的意思,继续培养独立认字的能力,养成主动识字的习 惯。 2、继续巩固汉语拼音,能正确熟练地拼读音节,能借 助汉语拼音识字,正音,阅读。能用普通话朗读课文,回答问 题,进行口语交际。 3、积累本册教材中学习的 327 个词语,按要求积累其 他关键词语,部分词语能学习运用。 4、学习在方格力量书写各种结构大字。要求认真书写, 做到规范端正整洁。学习用钢笔描红,继续培养正确的执
3、笔方 法和写字姿势,培养良好的书写习惯。 (二)阅读 第 3 页 1、学过的句子会读,能联系上下文理解句子的意思。 学习本册教材中出现的常用句式,继续积累句子,部分句子能 学习运用。在理解语句的过程中,体会句号和逗号的不同用法, 了解冒号、引号的一般用法。 2、听人说话能抓住主要内容。能用普通话与人交流, 注意使用礼貌语言,在交谈中注意听清别人的肆意,对不明白 的地方,会提出询问。 3、能清楚明白地回答老师和同学的提问,在说话练习 中能说连贯的话,能具体讲述故事,能简要转述别人讲话的大 意,能讲述自己的经历和见闻。 4、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,学习 默读,做到不动唇,不出声,能
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 20 XX 学期 三年级 语文 教学计划
链接地址:https://www.31doc.com/p-467688.html