20XX年秋小学二年级数学质量分析.docx
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1、第 1 页 20XX 年秋小学二年级数学质量分析 特征码 mPmhnBiOEowuFDtuGLKj 20XX 年秋小学二年级数学质量分析 我认为本次考试的试卷是一份比较好的试卷,涉及到本册书中 的每一个知识点,难易适中。具有如下特点: 一、试题分析 1、内容全面,覆盖广泛,各部分分值权重合理。 试题内容全面,共计六个大题。第一题,我会填,22 分;第二 题,计算我最棒,32 分;第三题,谨慎选择,5 分;第四题, 准确判断,5 分;第五题,我会画,5 分;第六题,我会用数学, 31 分。本卷注重考查了学生基础知识的掌握、基本能力的培养, 也适当考查了学生学习过程。 2、取材比较贴近生活,评估了
2、学生联系生活的能力。 第 2 页 新课程标准指出:学习素材应于自然、社会和生活。本试 卷题从学生熟悉的现实情况和知识经验出发,选取源于孩子身 边的事和物,让学生体会学习数学的价值。 例如:(1)一列火车应在 11:20 到达济宁站,途中晚点 25 分 钟,火车现在( :)到站。 (2)解决问题中的第 2、3 题。 “二年级有学生 425 人参加郊游 活动,租 8 辆这样的客车够吗?” “一、二年级同学去剧院看表 演,剧院还有多少个空座位?” 以上题都是学生现实生活中熟悉的事和物,便于学生联系实际 分析和解决问题。也为培养学生思维能力、观察能力起到了导 向作用 。 3、试卷总的“形式”上与平时做
3、的试卷相比,在题目类型上没 有明显变化。由填空、判断、连线、计算、统计及解决问题组 成。在“难易程度”上来说,有容易题、中等题和较难题,不 过总体情况难度适当。在“题量”上来看,我认为有点大,少 数学生有完不成的现象。 二、答卷分析 第 3 页 在试卷的批改和统计过程中,我们认真、仔细,尽量避免在批 改中出现错误。从最后的结果看,取得了一定的成绩,也有一 些不足。具体分析如下: 第一题,失分较少,总体来看,学生掌握得不错,只有第 4 小 题“在镜子里我们看到的字母 F 是()样的” ,这题能做对的非 常少,还有第 6 小题在下面的()里最大能填几失分也稍多一 些,分析它的原因,第 4 小题是因
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