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1、2015年全国中考物理110套试题力汇编 一、选择题 7 (2 分) (2015?巴中)如图所示,物体运动状态发生改变的是()A A 弯道上沿曲线滑行的运动员B 吊在天花板下的静止电灯 C 路上匀速直线行驶的小车D 空中匀速直线下落的降落伞 4 (4 分) (2015?宁波)在学习 “ 物体运动状态改变的原因” 时,老师做了如图的实验:具有一定速度的 钢珠在水平面上能沿直线AB 运动;如果在它的运动路径近旁放一磁铁,钢珠的运动路径将变成曲线 AC 对该实验的理解正确的是()D A用玻璃球代替钢珠也能达到实验目的 B 钢珠沿直线AB 运动时不受任何外力作用 C 钢珠沿曲线AC 运动时运动状态保持
2、不变 D 实验说明力是改变物体运动状态的原因 1 (3 分) (2015?十堰)如图,分别在A、B、C 处用同样大小的力推门,可以感受到在A 点用力容易 把门推开这说明力的作用效果与下列哪个因素有关?()A A 力的作用点B 力的大小C 力的方向D 力的单位 1 (2015?黔东南州)如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中的虚线表 示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是()D A BCD 9 (2 分) (2015?郴州)在以 “ 力” 为主题的辩论赛中,正方和反方提出了许多观点,小明把他们的观点 归纳整理如下表你认为正确的观点有()C 观点正方反
3、方 两个物体相接触,就一定有力的作用 两个物体相接触,但不一定有力的作用 力的产生至少涉及两个物体 一个物体也可以产生力的作用 力的维持物体运动状态的原因 力是改变物体运动状态的原因 A B C D 3 (2 分) (2015?郴州)下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是() A A把橡皮泥捏成不同造型B 进站的火车受阻力缓缓停下 C苹果受重力竖直下落D 用力把铅球推出 2 (2 分) (2015?南昌)如图所示,已知足球放在桌子上,而桌子立于地球表面下列两个力是一对平 衡力的是()C A 足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力 B 桌子 对地球的压力与地球对桌子的支持力 C 足球
4、受到的重力与桌子对足球的支持力 D 桌子受到的重力与地球对桌子的支持力 二、填空题 15 (2分) (2015?无锡)某运动员用头顶回远处飞来的足球,说明力可以改变物体的运动状态,同 时运动员感觉头疼,说明物体间力的作用是相互的 11 (3 分) (2015?十堰 )滑板车是中学生喜爱的玩具之一用脚蹬地,滑板车会沿地面向前运动,这 说明力的作用是相互的如果不再蹬地,滑板车的速度会越来越慢,最后停下来,这是因为它在运 动中受到阻力,这表明力可以改变物体的运动状态滑板车静止时,受到的一对平衡力是人与车自 身的重力和地面的支持力 9( 4 分)( 2015?遵义)在 “ 天宫一号 ” 中进行太空授课
5、时,聂海胜表演悬空打坐,王亚平用手推他一 下,他便向后退去,这说明力可以改变物体的运动状态;做拉面的师傅将面团拉成一根根细长的面 条,这说明力可以改变物体的形状cnjy 12(2 分)( 2015?荆州) 2013 年 12 月 15 日, “ 嫦娥三号 ” 月球探测器携带的“ 玉兔 ” 月球车在月球上开 始工作,如图所示,这是人类时隔37 年再次在月球表面开展探测工作,展示了我国强大的科技综合实 力月球车在月球表面的重力小于(选填 “ 大于 ” 、“ 小于 ” 或“ 等于 ” )它在地球表面的重力;月球车 在月球表面的质量等于(选填 “ 大于 ” 、“ 小于 ” 或“ 等于 ” )它在地球表
6、面的质量实验探究题 三、作图题 16 (2 分) (2015?乌鲁木齐)在图中画出物体对斜面的压力示意图 28( 2 分)( 2015?泰安)在如图中,画出以初速度v 沿斜面减速上滑的物体所受的重力G 的示意图 28 (3 分) (2015?永州)在图中作出地面对木箱支持力F 的示意图 (2015?无锡) (2)如图乙所示,重为4N 的均匀球体保持静止,画出该球所受力的示意图 (2015?海南) (1)在图甲中画出静止在水平地面上的足球所受重力的示意图; (2015 济南) 31、( 3 分)如下图所示,小球受到的重力为10N。请在图 中画出小球在斜面上所受重力 的示意图 来源: 世纪教 (2
7、015?长春)( 2)请画出图2 中小球所受绳的拉力的示意图 (2 分) (2015?南充)在图中画出物体A 所受重力示意图 18 (3 分) (2014?东营)如图所示,所受重力大小为G 的物体静 止在斜面上,请在图中画出物体 所受重力的示意图【来源: cnj*21cnj y (2015?淮安) (2)画出图乙中鸡蛋受到的重力G 的示意图 (2015福州 ) (1)在图 12 中画出南瓜受到重力G 的示意图。 (2015 南京 )(2)在图乙中,画出物体A 对斜面压力的示意图 15.(2015 年广东省) (1)如题 15-1 图是静止在水平地面上的篮球,请作出这个篮球受力的示意图。 28.
8、 (邵阳市 2015)如图,一个桃子静止在水平桌面上,请画出桃子所受桌面对它支持力 的示意图。 18(1 分)(2015?广安)如图所示,足球在水平地面上滚动,请画出足球在滚动过程中所受重力的示 意图 (2015 年福建省泉州) (1)请在图14 中画出苹果所受重力的示意图; (1)如图甲,画出被投出去的篮球的受力示意图(不计空气阻力和浮力)。 (2015 年临沂市)(2)如图 6(乙)所示,排球离开手后仍在空中继续飞行不考虑空气阻力,请在图 中画出排球的受力示意图2-1-c-n-j-y 四、实验探究题 22、(山西省2015 年)“圆梦”实践活动小组正在自制测量仪器,下列是他们制成的未标注刻
9、度的半 成品,请你任选一项,借助必要的器材为其粗略标注刻度。y-com A.用小瓶、细管和煤油制成的液体温度计( 要求 : 量程 0 一 100,分度值2) 。 B. 用弹簧或橡皮筋制作的简易测力计( 要求 : 量程 5N ,分度值0.5N) 。 C.用纸条制作的卷尺( 要求 : 量程 2m ,分度值1cm)。 (l) 你的选项是 (A 或 B或 C); (2) 你标注刻度的过程是: . 22、A 图 14 答:(l)把自制温度计的玻璃泡放人 冰水混合物中,待液柱稳定后在液面处的位置标出0 刻线和 数字 0;(l分)(2) 把自制温度计的玻璃泡放在一标准大气压下的沸水中,待液柱稳定后在液面处的
10、位置 标出 100 刻线和数字100;(1分)(3) 在 0 刻线和 100 刻线之间分成50 等份,标出各刻线和对应的部分数 字;(1分)(4) 在自制温度计的适当的位置标出单位。(l分)( 合理即可 ) (1) 悬挂弹簧 ( 或橡皮筋 ) 让其 自由下垂, 在刻度板上指针所指的位置标出0 刻线和数字0;(1分)(2) 用标 准的弹簧测力计拉自制的弹簧测力计的挂钩,当标准弹簧测力计的示数为5N时 ,在自制弹簧测力计刻 度板指针所指位置标出5 刻线和数字5;(l分)(3) 在 0 刻线与 5 刻线之间分成10 等份, 标出各刻线和对 应的部分数字 ;(1分)(4) 在自制弹簧测力计刻度板上适当
11、的位置标出单位N。(l分)( 合理即可 ) (l) 用标准刻度尺紧靠纸条,并与纸条一侧保持平行,在纸条对应标准刻度尺零刻度线位置标出0 刻线 和数字 0;(l分)(2) 在纸条对应标准刻度尺2m刻度线位置,标出200 刻线和数字200;(1分)(3) 在 0 刻 线和 200 刻线之间分成200 等份,标出各刻线和对应的数字;(1分)(4) 在自制刻度尺适当的位置标出单 位 cm。 (l分)( 合理即可 )】 24( 4 分)( 2015?聊城)为了研究弹簧受到拉力作用时,其伸长量与弹簧自身因素的关系,郑能同学 选择了如下器材:弹簧测力计,弹簧A、 B、C、D,其中弹簧A、C 由同种金属丝绕制而成,弹簧B、 D 由另一种金属丝绕制而成A、B 原来的长度均为L0,C、D 原来的长度均为L0 ,且 A、 B、 C、D 的横截面均相同; 实验操作如下:他将弹簧A、B、C、D 的左端固定,并分别用水平向右的力通过测力计拉伸弹簧,它 们的长度各自增加了L1 、L2、L3 和L4,如图 a、b、c、d 所示请仔细观察实验现象,对a、b 实验作比较,再对c,d 作比较,可以得到在弹簧自身因素弹簧原长、横截面积相同的条件下, 再使它们所受拉力相同,弹簧的伸长量与金属丝的材料有关
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