班主任工作的几点感想.doc
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1、班主任工作的几点感想关于班主任工作的思考“抱着一颗没有半草的心”,陶行知先生的名言一直是我自从开始担任班主任以来所追求的领域。回顾过去几年我作为班主任的工作经历,我的总结如下:首先,大爱没有界限爱是班主任工作的基石。我早上7点进入学校门口,下午5点离开学校。这是我日常工作的写照。班主任不仅是学生的嫉妒,也是学生的母亲。在这所学校里,在这堂课上,无论在心理上还是现实生活中,班主任无疑是学生应对矛盾困难的唯一选择和依赖。有些老师说过:现在的孩子是典型的六加一。无论学生有多好或多坏,他的父母都被他的父母,祖父母,祖父母的期望甚至寄托所包围。只是背景中的几十个孩子聚集在一起并围绕班主任改组了一个家庭,
2、这需要三年时间。每个孩子都有每个孩子的想法和做法。每个孩子都有每个孩子的实际生活。班主任的辛勤工作可想而知。班主任工作的方法也很重要,但就像建房子没有爱情一样。街区的基石,然后华丽的班主任工作是海市蜃楼。2,爱有信仰爱无私。在教师的职业中,真正深入的人会知道,在他赎回他人的同时,他也在赎回自己!如果你从教师的收入中获得报酬或关心爱的回归,那么这些爱情就会大打折扣。很难想象这种爱会产生很大的影响。作为一名班主任,每一项工作都需要以无私的爱心照顾,引导和感染并激励周围的每一个学生。如果没有坚定的信念支持它,就很难有效地开展班主任的工作。客观地说,在这个诱人的时代,如果你想成为一名道德高尚的老师和老
3、师,你肯定会比那些在其他行业工作的人有更多的提高你的质量和生活质量。有效且更充实。我会给我的心脏鸡汤,对爱的坚定信念,并默默地在班主任的工作中灌输我无私的爱。我没有遗憾。3,爱具体有爱的效果在现实的日常教学中,一些班级老师经常抱怨他们给学生们带来了如此多的精力和爱心,但学生根本不欣赏他们。的确,学生是班主任自己的孩子,没有班主任不爱自己的孩子,但有些老师在表达爱情方面缺乏必要的技巧和方法。我们对学生的爱并不值得,但我们应该让学生了解我们对他们的努力和关心。爱情更具体,让学生真正感受到老师对他的爱,以便更好地激励学生把生活和学习带到更高的层次。例如,在他生日那天,老师可以让学生的家长通过他的家庭
4、学校告诉你你的生日祝福。第二,发挥好桥梁的作用一堂课无疑是一个大家庭。在这个大家庭中,有无辜的孩子需要教育和指导,所有负责教育子女的教师,以及热切等待这些孩子但必须送子女上学接受教育的父母。作为这个大家庭的领导者,班主任必须建立以下三座桥梁:1.老师与学生和老师之间的桥梁构建和谐,和谐的师生关系不仅可以增强师生之间的感情,还可以使学生更加热情,自觉地学习。课堂老师与学生相处的时间和机会远远超过了学生与班主任相处的时间。在日常生活中,介绍每个班级教师的优势,让学生更接近老师。相信方式,学生将更有效地学习课程。同时,多与老师沟通交流,及时了解每个学生在作业中的表现,然后及时转学老师来表扬学生,这种
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