班主任工作经验交流会上的发言.doc
《班主任工作经验交流会上的发言.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《班主任工作经验交流会上的发言.doc(11页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、班主任工作经验交流会上的发言在班主任工作经历交流会上的讲话人生有梦真好亲爱的领导,班主任:下午好!首先,肯定:今天的经验交流会可能会令所有人失望,因为我不想谈论任何理由,更不用说谈论任何空洞,华而不实和普遍的经历。就个人而言,这种经历实际上是一种误解教育之旅的方式,因为每个教师都有自己的特点,每个学生都有自己的特点。这位老师的成功经验并不一定意味着他人可以使用它。所谓的“学习我的死亡”是许多着名教师所使用的。原因在于此。同样,这名学生的成功方法可能无法在其他地方使用。显然,谭文凯使用的方法不能用于谢必友;同样血铅水平的患者,像我一样受教育,但目前不能用于刘伟班。多年来的实践告诉我,任何教育都没
2、有灵丹妙药,有些只是一颗真诚的心。不要把所有孩子当作无意识的人。记住,他们会隐藏我们心中的点点滴滴。十多年后,你今天会看到自己的影子。它美丽而丑陋。这不是我可以画的东西。它可以被修改,因为所有这些都深深印在每天与我们联系的每个孩子的心脏上。他们是最健谈的。今天我与你分享的是我的梦想。说实话,这样的梦想在一些有权势的人眼中可能是不屑一顾的,因为这个梦想是不负担任的,与金钱无关,也没有经济利益。是的,在今天的功利教育中,再次谈论梦想是荒谬的。但是,当我和女儿谈到这件事时,她表示了极大的支持。她告诉我:至少你还有一个梦想。 “回想起自己的时间,所谓的梦想实际上很尴尬,但如今,我显然感受到了自己的梦想
3、,在整个寻求梦想的过程中,我感受到了美丽与光彩。这是钱不能买。的。今天,面对物质利益,今天,在今天的功利教育中,失去了原有的梦想,这是一件很伤心的事情吗?即使你会有很多钱,但你不再有追逐的梦想,那么,你生命的意义是什么?回首过去,我的梦想主要是由孩子们给我的。同一时期的孩子们,以最诚挚的心,一次又一次地强化了我的梦想。如果老师一开始只是为了这个职业,那么现在他已经清楚地了解了他所需要的东西 - 追求教育的梦想。虽然,我知道在追求这一点的过程中,我得到的支持很少,甚至被一些要人暗中开玩笑,甚至嘲弄我的“失败” - 没有官方立场,没有高级头衔。但为什么不呢?我真的失败了吗?作为一名教师,作为具有教
4、师资格证书的教师,它有什么成功?什么是失败?当你真正接触到这些孩子时,我相信每个老师的心都会以此为荣,这就是所谓的教育接班人永远无法得到的。具体来说,我教过的孩子不仅有最后三节课。第一个孩子和我没什么不同,最大的孩子出生于1977年。如今,他们都成了父母。例如,我们学校退休的女儿戴已经是20岁的老师,她的女儿已经三四岁了。那时,我真的不明白什么是教育。我只知道孩子们会听他们自己的话,但他们会关心他们的感受,并会从他们的角度看待他们。当时,从理论上讲,没有多少,没有人告诉我如何与孩子相处,但只是用每个人都知道的爱来做教育,但现在我想来,爱在哪里?纯粹体现为了达到什么教育目的。如何解读这样的爱情?
5、在学生毕业之前,孩子的一封信让我感动。他是班上一个非常好的孩子,但他在第十届初中班第一次失败了。因为他的家庭很穷,所以他参加了考试,我带他去了。当十分之一的老师问我孩子是谁时,我说那是一位老师。站在我旁边的孩子颤抖着。当时我觉得有点奇怪,但我没想到。后来,他失败了,进入二十一岁。在进入中学之前,他给我写了一封信。有这么一句话让我无法闭上几个晚上。我后悔:童年不能被欺负!那句话是:老师,我当时想,你可以说这是我的妹妹。你为什么不这么说? 那里有多少个子文字?孩子进入初中后,家庭突然变得更好,但孩子被摧毁了。他不再喜欢读书了。带着他的好孩子来找我,我希望我能挺身而出,说服孩子重返校园。但是我知道我
6、失去了最好的机会,无论我做什么,我都无法恢复已经造成的遗憾。因为我做了,但孩子避开我,所以我永远不能放手。后来,他多次工作并看着我,但总有一种异化感。话虽如此,我不想说我必须认识所有的孩子,为什么我的弟弟妹妹,等等,但是因为我最初的教育爱情是最需要的,而且我可以经得起任何考验。让孩子从心底感受到这种爱的虚伪,然后拒绝爱。这是教师最大的失败。爱,需要从内心发出,是人们真正感受到的真爱。这是我给老师和学生最多的东西。这是一种痛苦的痛苦,这种痛苦的代价是巨大的,因为它可能会影响一个人的未来。我不能马虎。所以,放下所谓的老师的尊严,带着真诚的心,开始去找每个孩子,和他们一起流泪,说实话,下去,所以我再
7、次收获:当我在他们面前表现出最真实的自我时他们会用最真诚的心拥抱我,让我一个普通的小学老师总能感受到前所未有的幸福,体验前所未有的成功。成功是什么意思?仁慈的人看到了仁慈的话题,但作为一名教师,如果他的老师的职业生涯没有被学生的爱所接受,那么可以说这是一种失败吗?这不是基于分数,因为成年人根本不记得分数。我记得民进党中央委员会副主席,新教育倡导者朱永新说:老师的成功不是看他教的多少年级,而是看他的班级是否选择了好班,但要见他。十年后你还记得他吗?我的一位朋友在给我的信息中说:我对小时的老师没有任何印象,因为我觉得没有什么值得记住的。是的,这是最真实的,因为十年后,孩子们长大了。他们都有自己的世
8、界观,人生观和价值观。他们将用自己的眼睛重新审视他们所走过的路。每一位老师都在走向成长之路。从过去20年的教学中,已经有三门课程从一年级到毕业班学习。自1994年以来培养的班级现已毕业14年。我没有多说那一年级的优秀成绩。我想说的是他们在过去两年里给我带来的快乐。我毕业的时候偶然遇到了万寿宫的改造,很多孩子都搬了。然而,前一年,一个孩子把我拉进了学生组。该小组聚集了30多名儿童。然后是13年后的第一次会议,然后该小组继续扩大。目前,年度班长实际上已经过去了。已经为班上的大多数儿童找到了各种方法。你知道,它们分布在世界各地。班上强烈的凝聚力真的让我感动。二十年后,他们正在思考课堂上的聚会,他们都
9、期待着这一切。目前,这群孩子已经参与了这项工作,并且分布在世界各地,并且在各行各业都有。去年8月和10月还有两次聚会。在十月的派对上,一个孩子的话让我感动:老师,你是怎么教我如何成为一个人的,而不仅仅是一个分数,我很感激你。做一个人太重要了!在离开之前,一个即将重返美国工作的孩子拥抱我:老师,我想拥抱你。我必须每四年回来一次,你必须要小心。“我在太空谈判中遇到了很多麻烦。坦桑尼亚的孩子们立刻引起了注意,并告诉我要小心。来自南海舰队的一个孩子回来跟我说话,说他一生中遇到的最多。好老师,你可以勇敢地面对各种风暴,他真的经历过生命,精神和其他方面的风暴,这辈子会有什么样的恐惧?每当我想到这群孩子时,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 班主任工作 经验交流会 发言
链接地址:https://www.31doc.com/p-4682950.html