用心、用爱点亮班主任工作.doc
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1、用心、用爱点亮班主任工作用你的心用爱照亮班主任的工作遭遇是一种命运,所以作为一名教师,我们必须以感恩的心情对待我们的孩子。当然,我们也必须让学生心怀感激地在课堂上学习生活。只有这样孩子才能幸福。在环境中,怀着感恩的心,带来愉快的学习心情。只有这样,孩子才能学会生活得好,课堂才能成为一个品牌,健康成长。这些是来自太原的老师王文英和来自南京的陈宇带给我的新想法。我一直在叹气,为什么其他班级的学生可以向同班的班主任屈服。我很期待它,我对他们很好,但他们不是在听我说话。现在想想这样:你不能为你的孩子太好,你必须为你的孩子设定一个死亡规则,你必须给你的孩子一个艰巨的任务,你应该激发你的孩子学习和挑战的兴
2、趣而不是给孩子一切,或者我每天告诉孩子你对他们非常好。老师是演员,班主任更是如此。有必要让孩子每天都感到新鲜,但作为班主任,最重要的是让一套有效的规则为你说话,支持你,只有这个成为,然后添加各种方式和方法,然后谈论班级的凝聚力将是有效的。当王文英老师向我们展示她的才华时,我不由得佩服这五具尸体。一位有着如此忙碌工作任务的着名老师不忘提高自己的素质:她利用自由时间学习钢琴和舞蹈,让女儿教我学古筝,学习时装设计,发型,培养自己的组织和导演的能力。等等,想想她的生活是美好的,她的生命是一个目标,它是华丽的。我想我可能没有她的艺术细胞,也许不是她广泛的兴趣,但至少我可以学习我喜欢的东西,当别人问,我至
3、少可以自豪地说出来。也许有人会要求你成为班主任,这些“兴趣”能否奏效?这当然是。作为班主任,班主任不仅使用各种教育方法来教育孩子,还帮助孩子成长。用他们的言行来影响学生也是看不见的。老师,这个人的模特也。只有当教师有动力并不断学习时,学生才能全面发展。当王文英老师向我们展示学生的照片和视频时,我和很多老师都和我一样潮湿。是的,有了王老师的照片,我们感受到了他们,快乐的孩子们的快乐,感动孩子们的坚持,以及让孩子们的进步和收获得到满足。我觉得孩子们天真善良,虽然很多次他们会让我们担心,因为他们不做功课,他们会因为不听课而生气,他们会因为打架而受伤,但是孩子们都是毕竟是孩子们。当你用心对待它们时,当
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