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1、二年级语文(上)易错集 一、我会看拼音写词语。 ch n hu qi sh g? f ng b l ng 1、,五登。稻子翻起, P ng gu 红了脸颊。梨树上,金黄灯笼枝头挂。 n o zh ng xi o yu n 2、响,快起床,里真热闹!今天是儿童节,孩子们 ch ng g ji o sh xi x 欢快地跳舞。直到中午我们才回到。 lsh chng y n 3、 北京城,鲜花盛开,华夏儿女申奥运。台湾 Z?gu m n z 岛,隔海相望,思念,团结一家亲。 Zh?chu n b o h 4、汉丰湖,真美丽,别扔湖水里,鸟和鱼,爱嬉戏, dng w n o j 要。 W bi n w
2、 j zu j? ng gu n ti n bi o sh hu d h li g o s c o ch ng p n f y ng yu n ch ng k W n nu n xn zh o g niang zu w n k xu l sh? b xzh u w i z i hi do y ? ng xi o mi?zh sh yhud fng b sh ch n , bi huqf ng ch n m?n yun 。 二、我能用“”划去加点字不恰当的读音。 染( y?n r?n)色观察( ch c) 陡峭( xi o qio) 橙 (chng cng ) 子 层(chng cng )叠一圈
3、( qu n jun) 漂(pi o pi o)浮 宇宙( zhu zu) 养分( f n f n) 影(y? ng y? n)子 纺织( zh zh? ) 三、我会给正确的读音打上“” 。 1、植物的种子四海为(w i w i) 家,是因为( wi w i) 植物妈妈要把它 们播到海角天涯。 装 订 线 班 级 姓 名 学 号 2、邓爷爷高兴( x ng x ng)地点点头。邓爷爷的鼓励使我兴(x ng xng)奋极 了。 3、教( ji o ji o)室里,老师在教( ji o ji o)同学们写字。 4、纸船漂( pi o pi o)到小熊的家门口,小熊看见漂(pi o pi o)亮的纸
4、船 后,非常开心。 5、又上音乐( l yu)课,同学们乐( l yu)坏了。 6、还( hi hun) 有两分钟就放学了,我赶紧把图书还(hi hun) 到图书 角。 7、重庆市是一个大都(dd u) 市,我们都( dd u) 热爱它。 8、奶奶非常好( h?o ho) 客,每次都把最好( h?o ho) 吃的东西留给客人 吃。 四、形近字、同音字组词 力()作()已()如() 丽()做()己()好() 认()轻()娃()困() 识()经()姓()因() 休()扔()折()圆() 体()仍()诉()围() 从()机()操()刻() 丛()饥()澡()孩() 航()漂()旁()份() 舰()飘
5、()傍()粉() 亚()计()颗()候() 业()记()棵()猴() 观()线()块()暖() 现()钱()快()爱() 孤()吸()表()晒() 狐()极()养()洒() 申()良()识()波() 神()浪()治()拔() 伸()食()织()玻() 杨()挂()请()睛() 场()哇()清()晴() 扬()娃()情()其() 汤()蛙()精()棋() 并()助()放()往() 开()取()访()住() 哭()敢()纺()注() 器()且()仿()汪() 里()拍() 理()怕() 五、多音字归类 ch?ng () ju?() ji o() 重觉角 zh?ng() ji o() ju?() w
6、?i () x ng() ji o () 为兴教 wai () x ng() ji o() pi o () yua() d() 漂乐大 pi o() la() d i () d u () t n () shang () 都弹盛 d() d n () ch?ng () qia () b i () q() 切背曲 qi() bai () q() zh ng () k n() d ng() 种看当 zh?ng() k n() d ng() ji() h i () h o() 假还好 ji() hu n() h o() ju n () zh?ng () b ng () 卷中奔 ju n () zh n
7、g () bang () 六、换偏旁组成新字再组词。 波() ()快() ()径() () 优() () 观()()挂() () 地() () 样()()清() () 怕() () 识()()纺() () 枝() () 杯()()妹() () 晴() () 眼()()吸() () 城() () 捡()()场() () 七、我会选词填空。 快乐快活欢快 1.小溪()地向前流去。 2.儿童节是孩子们()的节日。 3.小鱼在水里游来游去真() ! 忽然突然 4.() ,他眼前一亮,飞快地向前跑去。 5.父亲()站定,朝林子里望了又望。 特别非常 6.妈妈送我一件很()的生日礼物,我()高 兴。 漂亮
8、美丽 8.姐姐不但长得(),字也写得() 。 庄严严格 9.天安门又()又美丽。 10.爸爸对我要求很() 。 消除扫除 10.紫丁香()了老师一天的疲劳。 11.我们在教室里面做() 。 神奇惊奇 12.黄山风景区的景色秀丽() 。 13.孩子们()地问老师:“您在哪儿见过真的雪?” 慢慢地静静地渐渐地 14.科里亚()躺在病床上。 15.河面上的水()升高了。 16.柳枝()抽出新芽。 八、先补充词语,再选正确词语的序号填空。 迫不()待四()张望 展翅欲()飞()苦连天 清晨, 我和弟弟() 地想要登南山顶,还没爬到一半,弟弟就累得() 。 我一口气登上顶峰向() ,发现有一座山峰正像一
9、只()的雄鹰。 九、我会在括号里填上合适的词语。 ()的小路激动的() ()的云朵宽阔的() ()的锣鼓明亮的() ()的葡萄碧绿的() ()的小院仔细地() ()的课本不停地() ()乐曲高高地() 十、词语接龙。 例:父亲(亲人 ) (人生) (生日) (日期 ) 看见() () () () 惊动() () () () 窗户() () () () 唱歌() () () () 十一、写出带点词语的近义词。 1、妈妈卖了一挑白菜,给我()了一本童话书。 2、过马路走斑马线安全,横穿公路会很() 。 3、小兔子跑起来很快,乌龟走起路来非常() 。 4.这道数学题真() ,一点儿也不复杂。 5、一
10、条弯曲的小路伸向远方,旁边是一条()的马路。 温和-()美丽-()困难 -() 寒冷-()热情-()温饱 -() 保护-()舒服-()朋友 -() 消失-()仔细-()痛苦-() 十二、写出下列词语的近义词。 快乐 -()盼- ()中央-() 著名 -()漂亮-()特别 -() 洁白 -()到处-()亲切 -() 十三、连线题 美丽的灯笼翻起灯笼 金黄的图画举起脸颊 燃烧的人们画出波浪 勤劳的火把挂起火把 金色的波浪露出图画 圆圆的湖水轻声地跳着 弯弯的雨丝慢慢地抓着 清澈的月亮紧紧地行驶 斜斜的细钩欢快地说话 堆雪景飘着银装 打雪人披着雪毯 看雪仗铺着雪花 心爱的身体羡慕的地方 寒冷的裙子火
11、红的眼光 健康的北风遥远的太阳 十四、给句子排队: (一) ()就把虾画下来。 ()看到虾在水里游啊游。 ()觉得很有趣。 ()齐百石老爷爷小时候是个放牛娃。 ()一天,他放牛回来。 ()到水塘边洗手。 ()后来,他常常认真地画虾。 ()日子长了,齐百石画的虾跟活的一样了。 (二) ()走了几步,他看到几个小同学正在打扫操场。 ()下课了,小东在操场上玩。 ()想着,他就走开了。 ()他连忙回头,不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸。 ()他想,这是谁扔的,真不讲卫生。 (三) ()大蜻蜓,真漂亮,两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶,一对红翅膀 不地扇着。 ()晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉,突然飞来一只
12、大蜻蜓落在一棵 小树上。 ()姐姐看见了,大声喊: “快把它放了,它是益虫。 ()我悄悄一抓,把它捉住了。 ()我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。 (四) ()小鸟说:“我从一百多里远的地方来。 ” ()青蛙说:“别吹牛了,天只有井口那么大。 ” ()一只小鸟口渴了,落在井沿上。 ()小鸟说:“你错了,天是无边无际的。 ” ()青蛙问小鸟从哪里来。 (五) ()整个大地好像盖上了一床白被子。 ()雪小了,小刚小玫拿着扫帚去扫雪。 ()雪花像鹅毛纷纷扬扬地飘落下来。 ()北风吹,雪花飘。 ()慢慢地,树变白了,房子变白,马路变白了。 (六) ()风越刮越猛,雨越下越大。 ()吃过午饭,
13、天空一下子变得黑沉沉的。 ()一场暴风雨紧跟着来临了。 ()少先队员冒雨去保护小树苗。 ()路边的小树被风吹得东倒西歪。 (七) ()这里的空气多么新鲜。 ()山谷里,一条小溪静静地流着。 ()蓝蓝的天空飘着朵白云。 ()这里的风景多么美丽! ()远处,有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。 (八) ()突然,一个小孩把香蕉皮扔向小鱼。 ()一条银白色的小鱼跃起出水面,又在浪花中消失,好像在给游人 表演呢! ()小洁回过头不满地看了他一眼,又用企盼的目光望着湖水。 ()小鱼吓跑了,湖水变得满是皱纹,美丽的景象不见了。 ()清澈的湖水里有许多小鱼在游。 (九) ()冬天,西北风呼呼地
14、刮过树梢,银杏树不在意。 ()银杏树一年四季都是那么招人喜爱。 ()夏天,银杏树密密层层的枝叶像一顶绿色的大伞。 ()春天,银杏树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。 ()秋天,银杏树叶子黄了,枯叶飘落下来。 ()我的家乡,有一棵活了500多年的银杏树。 (十) ()我做过许多工作好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。 ()人们想了种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。 ()我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。 ()有时候我很温和,有时候我很暴躁。 (十一) ()小宝扔下竹竿,抱着脑袋逃跑了。 ()一天,小宝和伙伴们到树林里玩。 ()小宝找来一根长竹竿,对准马蜂窝一捅。 ()他
15、们看到一个马蜂窝。 ()马蜂窝掉下来了。马蜂四处乱飞。 (十二) ()李丽小声发对林园园说: “把绿铅笔借给我用一用行吗?” ()李丽看看旁边的林园园,她已经把树画好了。 ()林园园吞吞吐吐地说: “我还没画完呢。” ()树叶那么绿,真惹人爱。 (十三) ()南南给小石子涂上颜色。 ()南南把礼物做好。 ()南南找来香皂盒、棉花、泡沫塑料板。 ()南南把捡来的小石子洗干净。 (十四) ()小军把鸟带回家,关在笼子里。 ()看着小鸟可怜的样子,小军心里很后悔,觉得自己不该捉鸟。 ()鸟儿好像听懂了他的话,抖抖翅膀,跳出鸟笼,飞上蓝天。 ()早晨,小军品在后山的草丛里,捉到一只鸟。 ()鸟在笼子里
16、,低着头,耷拉着翅膀,不吃也不喝。 (十五) ()他又用我的彩笔左一下右一下地涂上颜色。 ()一天,小明来我家玩。 ()就拿起笔画起来。 ()他看了看我的几样小玩具。 ()他画的多好啊,画了小鸟,天空和房子。 (十六) ()村前有条小河,河上有座小桥。 ()我爱家乡的山,我爱家乡的水,我爱家乡的小桥。 ()我家再南方一个山清水秀的小村里。 ()人们来来往往,十分方便。 ()小桥是用一块长的条石铺成的。 (十七) ( )春天的郊外,景色多美啊! ( )一群蜜蜂正忙着采蜜呢。 ( )小溪的尽头,满园的桃花绽开了笑脸。 ( )脚下,小溪流唱着愉快的歌。 ( )再远处是一片金黄色的油菜花。 ( )溪边
17、一簇簇的野花开得火红火红的。 (十八) ()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。 ()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 ()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。 ()我和爸爸正在菜园里拔草。 ()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 (十九) ()过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。 ()秋天,向日葵成熟了, 看着一个个金黄色的小花盆, 我们高兴地笑了。 ()小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。 ()春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。 ()每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。 (二十) ()一天,小明来我家玩。 ()他看了看我的几样小玩具。 ()他画得多好啊,画了
18、小鸟、孔雀和天鹅。 ()就拿起笔画起来。 (二十一)()地上躺着一个人,熊走到那个人身边。 ()熊以为他是个死人,就走开了。 ()这时候,他吓得连呼吸都停止了。 ()熊伸长鼻子闻他的脸。 ()他等熊走开了,连忙爬起来。 (二十二)()正游得高兴时,忽然一个浪头打来。 ()我很高兴:总算尝到海水的味道了。 ()爸爸带我到浅海处游泳。 ()我没有丝毫准备,“咕咚”一声,喝了一大口水。 ()原来,海水的味道又苦又涩。 (二十三)()松鼠劝他好好搞卫生。 ()他说: “哦,我是要办大事业的。 ” ()狗熊身上脏得发臭,房间乱七八糟。 ()好多年过去了,谁也没看见狗熊办成了什么大事业。 (二十四)()这
19、时梨已稳稳当当地到了我手中,幸好没人看见。 ()一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。 ()就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。 ()突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没摔倒。 ()拿着梨,心里老觉得丢了什么,对了,是诚实。 (二十五)()山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。 ()这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽! ()蓝蓝的天空飘着一片片白云。 ()不远处有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。 ()这是什么地方?这是我可爱的家乡。 (二十六)()老黄鹂说:“这是卷叶虫。” ()小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈,给我吃! ” ()那只小黄鹂吃得津津有味
20、,问妈妈: “这是什么呀?真好吃! ” ()老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的 小毛虫,飞了回来。 ()老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。 ()海棠树上有一片嫩叶卷了起来。 (二十七)()老师讲课以后,让大家做四道数学题。 ()老师看见了,轻轻地走到他跟前,耐心地给他讲解。 ()不一会儿,小宁就明白了,他拿起笔,继续写下去。 ()上课的时候,老师认真地讲课,同学们专心地听讲。 ()小宁有一道题不会做,举手问老师。 (二十八)()她每天给白菜浇水,可白菜还是渐渐干枯了。 ()小白兔是一个勤劳又聪明的还孩子。 ()小白兔看看小溪,又看看菜地,灵机一动,想出了好办法。 ()
21、她从家里拿来锄头,在小溪与菜地间的路上挖了一条渠道。 ()白菜长得一天比一天好,小白兔心里乐滋滋的。 ()溪水顺着渠道缓缓地流到了菜地里。 (二十九)()在阳光的照射下,每一只贝壳都闪耀着绚丽的光彩。 ()他们三个一群,五个一伙聚在一起,不时传来打闹声和嬉笑声。 ()我们来到一片沙滩上,看到这里的贝壳真漂亮呀! ()拾贝壳的人很多。 ()这声音和海涛声混在一起组成了一支奇特的交响曲。 (三十) ()我赶紧来开灯,聚精会神地读了起来。 ()我赶忙从爸爸的提包里取出这本新书。 ()爸爸一回家就告诉我,他给我买了一本伊索寓言。 ()嗬,还是精装本呢! (三十一)()到了雨季,这种树就生出一些枝条和心
22、形的叶片。 ()所以,人们叫它瓶子树。 ()在南美洲的高原上,生长着一种高大、奇特的树。 ()雨季一过,绿叶纷纷败落,红花纷纷开放。 ()这时,一棵棵树就像插满红花的大花瓶。 (三十二)()是啊,为人民服务,雷锋是永远不知道累的。 ()他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。 ()这天,雷锋因公出差上了火车。 ()一些旅客不住地招呼他: “同志,看你累得满头大汗,快歇歇吧!” () “我不累。” ()他又看到列车员很忙,就帮着拖地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅 客倒水,帮助中途下车的旅客拿东西。 (三十三)()不知什么时候,天渐渐地变阴了。 ()看着没被雨淋湿的麦子,张大叔真是又累又高兴
23、。 ()上午,天气晴朗。 ()张大叔在场上晒了许多麦子。 ()当他刚把最后一袋麦子运回家,大雨“哗哗”地下起来了。 (三十四)()田野的尽头,连绵的山峰像在海里起伏的波涛。 ()溪水是那么的清澈、明净;水里的小鱼儿自由自在地游来游去。 ()小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。 ()一条小溪从我们村子旁静静地流过。 ()山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。 ()小溪的一边是果园,春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。 (三十五)()肖邦从小喜欢音乐,六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会 了。 ()当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。 ()肖邦是波兰的一位伟大的音乐家
24、。 ()在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。 ()他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。 (三十六)()一天,我对小明说: “咱们明天捉知了,好吗?”他答应了。 ()开始,我怎么也捉不到。 ()第二天,我们我俩准备好了网罩,向树下跑去。 ()小明却一连捉了三、四只,我真羡慕他。 ()夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了知 了”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊! ()最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。 (三十七)()一阵风吹过,落下几片落叶。 ()我拾起一片仔细端详。 ()极目眺望,只见远处星星点点都是红得似火的红叶。 ()只见红叶像把小团扇似的,还散
25、发着阵阵清香。 ()漫步山头,发现一棵枫树上长满了红叶。 (三十八)()河水很清,常常看到小鱼在水里游来游去。 ()夏天,我们常常到河里游泳、捉鱼。 ()我的家乡有一条美丽的小河。 ()小河旁边有一片小树林。 ()秋天,我们就在小树林摘野果。 ()我的家乡真美啊! (三十九)()他看到许多高楼和汽车,感到很新奇。 ()小狐狸去看病。 ()小狐狸从深山来到城市。 ()在城里住了几天,小狐狸嗓子干干的,鼻子痒痒的,浑身不舒服。 ()医生对他说:“你得了空气污染过敏症,天天呼吸新空气就能治好 你的病。” (四十) ()不到 30 分钟,我就把题答完了。 ()今天早上,我们期中考试。 ()突然发现有道
26、题没做完。 ()我刚想交卷,忽然想起妈妈的叮咛,开始认真检查。 ()好险啊!我赶快把那道题做完了。 (四十一)()小军吃完梨,把梨核丢在地上。 ()小军赶快把梨核捡起来,丢进果皮箱里。 ()小军一边走,一边吃梨。 ()小军看见清洁工人扫得满头大汗。 ()爸爸给小军一个梨。 ()爸爸很满意地笑了。 (四十二)()小军玩得口渴了,买了一根冰棍儿吃。 ()小丽看见了,连忙把冰棍儿纸捡起来。 ()同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。 ()他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。 ()他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。 ()小军听了不好意思地点点头。 () 她对小军说:“我们要保持公园的环境整洁, 不要随地乱扔东西。
27、” (四十三)()村前有条小河,河上有座小桥。 ()我爱家乡的山,我爱家乡的水,我爱家乡的小桥。 ()我家住在南方一个山清水秀的山村里。 ()人们来来往往,十分方便。 ()小桥是由一块块长条石铺成的。 十五、造句 1、尤其: _ 2、迫不及待: _ 3、 _是_,_ 也是_ 4、 _能_,_也能_ 5、可爱的:_ 6、 高兴地:_ 7、 _一_,_就_ 十六、古诗复习 (一)赠刘景文 荷残() ()擎() 盖,菊 残犹()傲霜() 。 () () () ()君() () , () ()橙()橘() () 。 1. 这首诗的作者是() 。 A 高鼎 B 苏轼 C孟浩然 2. 擎雨盖是指() 。
28、A荷花 B雨伞 C荷叶 3. 正是橙黄橘绿时,指的是()季节。 A 春 B 夏 C秋 D冬 (二)山行 () ()寒() ()径斜,() () () () () () () 。 停车 () () () () () ,霜() () () () () () 。 1. 这首诗的作者是() 。 2. 这首诗描写的季节是()季。 3. 能表现出季节的诗句是() 。 4. 这首诗最出名的是第()行。 (三)回乡偶书 ( ) ( ) 离 () ( ) ( ) ( ) , () () () () 鬓()衰。 ( ) ( ) ( ) ( ) () () () , () () () () () () () 。 1
29、. 这首诗的作者是() A 贺知章 B杜甫 C杜牧 2. “笑问客从何处来”中的“客”指的是() 。 3. “何处来”的意思是() A为何而来 B从哪里来 C什么时候来 4. 这首诗是表达诗人()的思想感情。 5. 从哪句话可以看出诗人离开家乡的时间很长,用画出来。 (四)赠汪伦 () () () () 将欲 () ,忽闻 () ()踏() () 。 () ()潭 ()深() () , () () 汪伦() () () 。 1. 这首诗的题目是() 。 A 赠刘景文 B 静夜思 C 赠汪伦 2. 这首诗是()写给()的。 3. “将欲行”中“欲”的意思是() 。 A想要 B欲望 4. 这首诗表
30、达的情感是() A诗人的思乡之情。 B 朋友间的深厚友情。 C 对秋天季节的喜爱之情。 6. 这首诗的千古名句是 () 。 (五)格言填空: 1. () () () ,泰山移。 2. () () ()谋() ,柴()火焰() 。 3. () ()筷子() () () , () ()筷子难()断。 4.() () () () () () () ,线多搓绳() () () 。 5. 一() () () () () () ,百() () () () () () 。 十七、二年级上册按课文内容填空。 1、金秋()景色() ()林()染叠翠() 天高()大雁() ()气爽山河() 五谷() ()飘香春(
31、)秋()()冬藏 2、秋天来了,梨树挂起()的灯笼,()露出红红的脸颊,稻 海翻起金色的(),高梁举起燃烧的()。 3、田野献上 ( )的果实, ( )举起( )的旗帜,蓝天飞着( ) 的鸽子,大海奏起 ( )的乐曲。( )亿孩子 ( )这( )的日子,( ) 月( )日祖国妈妈的 ( )。 4、老师-绿叶在风里沙沙,那是我们给您(),帮您() 一天的疲倦。老师 - ()盛开的花儿,那是我们的笑脸,感谢您时时 把我们()。()深了,星星()眨眼,老师, () 吧,让花香()您的梦里,那梦啊,准是()。 5、北京是我国的 ( ),是一座 ( )的城市 .( )在北京城的 ( ),( )墙 、(
32、)瓦,又庄严,又 ( )。天安门 ( )是宽阔的 ( ),广场 ( )矗立着人民英雄纪念碑。 北京有许多又宽又长的柏油马路。道路两旁( ),鲜花盛开。 北京新建了许多 ( )。立交桥的 ( ) 有绿毯似的草坪和拼成图案的 ( )。各种车辆在桥上桥下 ( ),川流不息。 6、孩子如果()长大,就得 ( )妈妈,()。牛马有 脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的什么( )? 蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的()。()有风 轻轻吹过,孩子们就乘着风()。 苍耳妈妈有个好办法,她给孩子们穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的 (),孩子们就能去田野、()。 豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声,豆荚
33、炸开,孩子 们就()离开妈妈。 植物妈妈的办法很多很多,不信你就()观察。那里有许许多多的 (),粗心的小朋友就 ( )它。 7、闻名() 的() 风景区在我国安徽省南部。 那里景色() 神奇,()是那些怪石,有趣极了。 ()太阳升起,有座山峰上的几块(),就变成了一只 ()的雄鸡。它()脖子,()天都峰不住地啼叫。 不用说,这就是著名的 “ 金鸡叫天都 “ 了。 8、()年()月()日的夜晚,北京申办()年奥运会成 功了。喜讯传来,人们()地涌上街头,()立刻变成了 ()的海洋。 中华世纪坛(),歌如潮。人们相互击掌,相互(), 任激动的()尽情流淌。 9、()的葫芦藤上()绿叶,开出了几朵
34、()的小花, 花谢以后,藤上()几个小葫芦。多么()的小葫芦哇! 那个人()都要去()。 小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都()了。 10、小柳树的腰(),树枝(),真好看。小柳树看看 小枣树,树枝()的,一点儿也不好看。春天,小柳树穿上一 身()的衣服,真美!可小枣树还是()的。 小柳树的叶子已经长得()了,她在微风里()地 跳起舞来。秋天,小枣树结了许多()的枣子。大家把枣子打下 来,坐在院子里,()地吃起来。 11、风娃娃想:帮助人们做()真(),只要有()就行。 12、我神州,称华夏,()美,可()。()奔, ()涌,()长,珠峰耸。()岛,隔海峡,与大 陆, ()。各(),齐奋发,争()
35、,兴()。 13、学习了课文我们成功了,我知道了:()年,奥林匹克旗帜在 ()高高飘扬。 14、青蛙说:“天不过()那么大。”小鸟说:“天(),大得很 哪! ” 有些人看到的、知道的很少,还自以为是正确的, 我们说他是() 。 15、冬天,()着雪花,()着雪毯,() 着银装,()一片洁白。 16、填带数字成语: 一()二()三()四() 五()六()七()八() 九()十()千( )百( )千()万() 17、三横()草头()弓长()立早() 古月()口天()双口()木土() 言午()双人()耳东()干钩() 18、(),林中谁最 ( )?是可爱的小鸟,叽叽喳喳, (),一会儿(),一会儿梳
36、理蓬松的()。 19、清晨,林中谁最活跃?是()的小鸟,扑棱棱, ( ),捕 捉(),()翠绿的树苗。 20、清晨,林中谁来得最早?是“()”来放鸟巢。崭新的木牌上 写着:“请()!”小鸟在枝头高唱: “()真好!” 21、假如我有一枝马良的(),我要给窗前的小树,画一个() 的太阳。让小树在冬天也能()地成长,不会在寒冷的( )里缩 着身子,轻轻()。 22、假如我有一枝马良的(),我一定给()的朋友西西画一双 好腿,还他一个健康的()。他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和 飞燕,而是和我们一起在()上奔跑,在草地上()。 23、我会 ( )。太阳一晒,我就变成 ( )。升到天空,我又变成
37、( )极 小极小的点儿,连成一片,在空中( )。有时候我穿着 ( ),有时候我穿 着( ), ( )和( )我又把红袍披在身上, 人们管我叫“( )”。 24、我在空中 ( )着,碰到 ( ),就变成 ( ) 落下来。人们就 管我叫“ ( )”。有时候我变成小硬球下来,人们就管我叫“( )”。 到了冬天,我变成 ( )下来,人们又管我叫“ ( )”。 25、平常我在 ( )里睡觉,在小溪里散步,在( )里奔跑,在 ( )里跳舞, ( ) ,( )。 26、 小洁一边吃面包,一边欣赏两岸的 ( )。 看, 那边的山石像一只 ( ) 的( ),这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰,半山腰( )、石龟,
38、好像正在赛跑呢。小洁看得( )。她吃完面包,刚想把面包纸丢进水里,却 被湖里 ( )的( )住了, ( )像一面镜子,映出了蓝天、( ), 还有变幻的山峦。她觉得自己像在( ),又像在 ( )。 27、清澈的()里有许多小鱼在游。一条银白色的小鱼() 水面,又在浪花中(),好像在给()表演呢! 28、 小河上有座 ( ),() 的桥洞和水里的() 连起来,好像一个() 。 29、( ),泰山移。一根筷子(),()筷 子难折断。()不是春,()春满园。 我课外还积累了一些谚语: 30、美对(),()对恨。()对虚假,冷漠对热忱。雪中送 炭见(),()献()。 31、贫对(),冷对()。饥寒对()
39、,索取对奉献。() 献出(),人间()是()。 32、 你拍一,我拍一, () 要牢记。你拍二, 我拍二,孔雀锦鸡是() 。 你拍八,我拍八,()。 33、 猫头鹰要大家白天 () , 晚上() 。 袋鼠要大家() 着走路。小猴子让大家都照自己习惯的方式()。 34、科学家把银杏树、大熊猫、中华鲟叫做“()”,我们要好 好()它们。 35、 嫦娥奔月是神话故事。 现在有了先进的() , 人造 () 和()飞船都能飞上太空了。 十八、语文课内阅读 (一) 秋天的图画 秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼,苹果 露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。谁使秋天
40、这样 美丽?看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在 说勤劳的人们画出秋天的图画。 1. 这一自然段有 ( )句话 2. 用“_“ 画出描写秋天景色的句子。这一句话描写了秋天的_、_、 _、 _等四种作物。三个表示颜色的词语是 () 、() 、() 。 (二) 我选我 大家都愣住了。林老师亲切地说:“王宁,说说吧,你为什么选自己?” 王宁说:“我和李小青是好朋友。他爱劳动,爱集体。我也要像他一样热爱劳 动,关心集体,” 王宁的话刚说完,教室里响起一片掌声。 1 、这段话共有个自然段。 2 、这段话主要写了。 3 、根据这段文字回答问题。 (1)大家为什么都愣住了? (2)
41、为什么王宁的话刚说完,教室里就响起了一片掌声? (3)如果你是王宁的同学,你会支持王宁吗?为什么? (三)难忘的一天 邓爷爷来啦,他带着慈祥的微笑向我走来。我连忙敬了个队礼,说:“邓 爷爷,您好!”邓爷爷高兴地点点头,紧紧地握住了我的手。看着邓爷爷和蔼 可亲的样子,我紧张的心情一下子就平静了下来。 1、把加点词换一换,使句子意思不变。 我连忙敬了个队礼。() 我紧张的心情一下子就平静了下来。() 2 、连一连,搭配词语。 慈祥的紧张的高兴地紧紧地 心情微笑握手点头 3 、把短文中描写邓爷爷动作的句子用“”画出来。 4 、“我”开始比较紧张,后来为什么一下子就平静了下来? (四)欢庆 田野献上金
42、黄的果实,枫林举起火红的旗帜,蓝天飞着洁白的鸽子, 大海奏起欢乐的 乐曲。十三亿孩子欢 庆这美好的日子, 十月一日祖国妈妈的生日。 1、短文中描写的景物 有、和。 2、给文中的黑体字注音,在表示动作的词下面画横线。 3、短文中描写颜色的词有。 4、你还知道其他的节日吗?写两个自己最喜欢的节日,写清楚是哪一天 。 (五)北京 天安门在北京城的中央,红墙、黄瓦,又庄严,又美丽。天安门前面是 宽阔的广场。广场中间矗立着人民英雄纪念碑。 北京有许多又宽又长的柏油马路。道路两旁,绿树成荫,鲜花盛开。北 京新建了许多立交桥。立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。各种 车辆在桥上桥下来来往往,川流不息
43、。 第二段有()句话。 . 短文介绍了北京的哪些景物?用“”圈画出来。 . 从短文中找出描写方位的词,画上“” (六)坐井观天 青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。 青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?” 小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。” 青蛙说:“朋友()别说大话了()天不过井口那么大()还 用飞那么远吗() 小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!” 青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里 ,一抬头就看见天 。不会弄错的。” 小鸟也笑了 ,说:“朋友,你是弄错了 。不信,你跳出井口来看一看吧 。” 、这则寓言故事的题目是。共有个自然段。 2、在文中的()里加上标点。
44、 3、文中的小鸟和青蛙一共进行了次对话。小鸟认为 天,青蛙认为。你同 意的看法。 4、读了这则寓言故事,你懂得了什么道理? (七) 我要的是葫芦 你能按葫芦生长变化的顺序排列下面的句子吗? ()藤上结出了小葫芦。 ()小葫芦变黄了。 ()葫芦藤上开出了雪白的小花。 ()叶子上生了蚜虫。 ()小葫芦一个个都落了。 ()葫芦藤上长满了绿叶。 种葫芦的人看到自己心爱的小葫芦都落了,会想什么说什么呢? (八) 小柳树和小枣树 (一) 、小柳树和小枣树有什么不同? 1. 春天一到, ( )发芽长叶早, ( ) 发芽长叶晚。 2. ()长得比()慢。 3. 秋天, ()结果, ()不结果。 4. 秋天到了
45、,()落叶早, ()落叶晚。 (九)风娃娃 风娃娃来到田野,看见一架大风车正在慢慢的转动,抽上来的水断断续续 地流着。他深深地吸了一口气,使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快!抽上 来的水奔跑着,向田里流去。秧苗喝足了水,笑着不住地点头,风娃娃也高兴 极了。 1、这段话一共()句。 2、这段话主要讲风娃娃做了一件什么事? 3、照样子,写词语。 断断续续、 高兴极了、 4、风娃娃为什么“也高兴极了”? 风娃娃又来到河边, 看见许多纤夫正拉着一艘船。 他们弯着腰, 流着汗, 喊着号子,船却走得很慢。他急忙跑过去,对着船帆吹起来。船在水面上飞快 地行驶。纤夫们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。 1、这段话共有 _句话,讲的是风娃娃 _ 的事。 2、读画“ _ ”的句子,用“”标出表示动作的词语。 3、 “急忙”的近义词是 _ 4、读最后一句话, 说一说纤夫们为什么 “笑”?_ (十)蓝色的树叶 林园园从盒子里拿出绿铅笔,说:“你要注意,不要削,画的时候不要用 力,不要画得太多。”李丽连忙说:“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头, 说:“还要画小草?”李丽看了看林园园,没有接她的绿铅笔。 李丽拿起自己的蓝铅笔,用心地画着一片片树叶。林园园看着这些蓝色的 树叶,不由得脸红
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