苏教版一下语文复习.pdf
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1、1 语文第二册复习计划 复习目标: 1、全面复习本册书要求会认的487 个生字,掌握 76 个常用偏旁, 要求会写的 288 个生字,并能用常用字组词、说话。 2、结合语文练习与测试 语文补充习题中出现的思维训练, 争对性地对学生进行知识梳理和扩散练习,达到举一反三的目的。 3、总结延伸阅读和看图写句的练习方法,培养学生阅读和写句的能 力。 复习内容及重点: 1、夯实语文基础知识,加强看拼音写词语和生字组词的训练。 2、以课文为本, 对每篇课文内容进行梳理概括,了解阅读的基本方 法。 3、对学生进行字词句的训练, 并能根据句子表达的内容填出相应的 词语。 4、抓住语文练习与测试 语文补充习题的
2、练习特点,以归类 的形式激发学生复习语文的兴趣,让学生主动阅读课外书籍,培养 良好的阅读习惯。 复习时间: 6 月 2030 日 复习形式: 以单元复习为主,归类复习为辅,渗透学生的思维训练。不让 学生硬性抄写和机械记忆,培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松 的度过复习阶段。 复习措施: 1、紧扣课后练习和综合复习, 对学生进行针对性强的查漏补缺的复 习工作。 2、对学生易错易忘的字词进行比较,增强学生的记忆力。 2 3、根据学生掌握知识的情况, 布置自主性作业, 满足不同学生的复 习需要。复习内容要有阶段性,体现循序渐进的认知规律。 4、阅读训练的内容多样, 帮学生建构最基本的阅读概念,培养学
3、生 的阅读能力。 5、以看图写话为核心, 鼓励尝试想象故事的编写, 旨在培养学生各 异的思维方式。 复习类型: 1、看拼音写词语或者简单的句子。 (2 课时) 2、区别形近字、音近字、多音字,并能用其组词。(2课时) 3、结合课后练习和日积月累的内容,变换形式进行填空练习。(2 课时) 4、古诗的吟诵和填空练习。 (1 课时) 5、重点课文的理解和阅读练习。 (1 课时) 6、看图,写几句话。(1 课时) 注意事项: 1、明确复习要求,求实。首先,在复习训练中严格落实“标准”中 的要求。其次,复习的过程要踏踏实实,严格指导,严格要求,严 格训练。再次,要讲求实效。每一节复习课都要精心设计,精心
4、安 排,使学生每次复习都有所得。 2、开展自主复习,求活。在复习中,引导学生通过“变式、变序、 综合”的方法,把知识活学活用。在“活”中求得扎扎实实的复习 效果,在“活”中提高学生的能力,在“活”中激发学生主动学习, 主动探究的精神。 3、优化知识结构,求法。在复习中,引导学生注意发现知识之间纵 向和横向的联系,不仅让学生掌握系统的知识,更要以基础知识为 凭借,教给学生方法,培养学生举一反三的能力。 3 第一单元复习 目标:会背诵有关内容,会填空;会听写词语,看拼音写词;辨析 形近字、同音字;会看图将句子写完整、具体。 一、 识字 1 1、了解春风、春雨的特点;知道春天到,哪些花儿开放了;小草
5、、 树木的变化;鸟、虫的活动。 2、会听写词语;组词、扩词。 3、能将词语连成一段话。 二、 识字 2 1、背诵词串,拓展说说还知道的体育运动。 2、会听写词语;组词、扩词。 3、词语搭配练习,如:(踢)足球、(打)篮球 三、 识字 3 1、能背诵儿歌,根据内容填空。 2、能把甲骨文翻写出现代汉字;会听写词语;组词、扩词。 3、根据四个偏旁进行汉字归类。 四、 识字 4 1、能背诵儿歌,根据内容填空。 2、掌握换偏旁识字法,举一反三。 3、根据 6 个偏旁进行汉字归类。 五、 练习一 1、掌握特殊字的笔顺,如“跳、舟、黑、燕”等。 2、会写课表上科目的名称;逗号、句号、问号的简单应用。 3、背
6、诵四个成语,能填空;背诵村居 ,会填空。 4、能写出家里亲人的称呼。 第二单元复习 目标:会背诵有关内容,会填空;会听写词语,看拼音写词;辨析 4 形近字、同音字;会运用数量词;用一定的句式造句。 一、 春笋 1、背诵课文,会填空。 2、会听写词语;组词、扩词;根据4 个偏旁进行汉字归类。 3、形近字、同音字辨析 快块外处块决在再 二、 雨点 1、背诵课文,会填空。 2、会听写词语;组词、扩词;根据3 个偏旁进行汉字归类。 三、 小池塘 1、背诵课文,会填空。 2、会听写词语;组词、扩词;根据4 个偏旁进行汉字归类。 3、形近字、同音字辨析 波破吹次欢 4、量词练习 一()白鹅一()大眼睛一(
7、)气一()气球一()小船 一()星星、珍珠一()世界 四、 春到梅花山 1、背诵课文,会填空。 2、会听写词语;组词、扩词;根据4 个偏旁进行汉字归类。 3、形近字、同音字辨析 休体 五、 草原的早晨 1、背诵课文,会填空。 2、会听写词语;组词、扩词;根据4 个偏旁进行汉字归类。 4、词语填空 ()的鞭声()的草原()的羊群 六、 练习 2 1、用“在”的句式写话。 5 2、背诵四个成语,会填空。 3、背诵“惜时”的警句,会填空。 第三单元复习 目标:会背诵有关内容,会填空;会听写词语,看拼音写词;辨析 形近字、同音字;会运用数量词;用一定的句式造句。 一、 蘑菇该奖给谁 1、会听写词语;组
8、词、扩词;根据2 个偏旁进行汉字归类。 2、形近字、同音字辨析 练陈乌鸟 3、多音字“地、得”辨析。 4、回答问题:兔妈妈把大蘑菇奖给了谁?为什么? 二、 骑牛比赛 1、会听写词语;组词、扩词。 2、多音字“只”辨析。 3、词语填空 ()的公牛()的骑手()的掌声 ()地观看()地蹦跳()地骑牛 4、回答问题:比赛时这位骑手为什么没有从牛背上摔下来呢? 三、 小松树和大松树 1、会听写词语;组词、扩词;根据3 个偏旁进行汉字归类。 2、形近字、同音字辨析 拖托,多都,孩该 四、 练习 3 1、认识各种车子,能用“车是用来的”的句式写话。 2、背诵四个成语,会填空;背诵部分三字经,会填空。 第四
9、单元复习 目标:会背诵有关内容,会填空;会听写词语,看拼音写词;辨析 6 形近字、同音字;会运用数量词;用一定的句式造句。 一、 吃水不忘挖井人 1、背诵课文,会填空。 2、会听写词语;组词、扩词。 1、形近字、同音字辨析 士土以已井金 二、 他得的红圈圈最多 1、背诵课文,会填空。 2、会听写词语;组词、扩词;根据4 个偏旁进行汉字归类。 2、用“先 , 再, ”写话。 三、 奶奶的白发 1、背诵课文,会填空。 2、会听写词语;组词、扩词;根据3 个偏旁进行汉字归类。 3、形近字、同音字辨析 完玩怎什 4、回答问题:奶奶的白发怎样来的? 四、 陈毅探母 1、会听写词语;组词、扩词。 2、会用
10、“一边 , 一边, ”写句子。 五、 好学的爸爸 1、会听写词语;组词、扩词;根据2 个偏旁进行汉字归类。 2、形近字、同音字辨析 进近吃气 3、多音字“好”辨析。 六、 练习 4 1、了解动物的叫声,会填空;拓展掌握一些动物的叫声。 2、背诵四个成语,会填空;背诵咏鹅 ,会填空。 3、会说写一些道歉的话。 7 第五单元复习 目标:会背诵有关内容,会填空;会听写词语,看拼音写词;辨析 形近字、同音字;会看图将句子写完整、具体。 一、 识字 5 1、知道夏天台风、雷雨的特点。 2、 说、 写出夏天的水果、动物、花儿;也可拓展一些。用 “, 有, 有, 还有, ”将图意说说。 3、会听写词语;组词
11、、扩词;根据1 个偏旁进行汉字归类。 4、形近字、同音字辨析 逃桃跳瓜爪蛙娃河荷 5、多音字“了”辨析。 二、 识字 6 1、会听写词语;组词、扩词;根据1 个偏旁进行汉字归类。 2、用上词串中的词组合成句。 3、仿“亮晶晶”的形式写几个词。 三、 识字 7 1、会听写词语;组词、扩词;根据2 个偏旁进行汉字归类。 2、背诵儿歌,会填空。 3、积累“品”字结构的字。 四、 识字 8 1、会听写词语;组词、扩词;根据2 个偏旁进行汉字归类。 2、背诵儿歌,会填空。 3、选字填空。 五、 练习 5 1、掌握特殊字的笔顺,如“北、奶”等。 2、换偏旁汉字归类复习。 3、背诵四个成语,会填空;背诵伞花
12、 ,会填空。 8 第六单元复习 目标:会背诵有关内容,会填空;会听写词语,看拼音写词;辨析 形近字、同音字;会运用数量词;用一定的句式造句。 一、 鲜花和星星 1、背诵课文,会填空。 2、会听写词语;组词、扩词;根据3 个偏旁进行汉字归类。 3、形近字、同音字辨析 真正棵颗 二、 放小鸟 1、会听写词语;组词、扩词。 2、多音字“着”辨析。 3、抄写写小鸟样子的句子。 三、 这儿真好 1、会听写词语;组词、扩词。根据2 个偏旁进行汉字归类。 2、形近字、同音字辨析 坐座向象像 3、想象填空:“这儿有 , 有, 还有, ,真好!” 四、 世界多美呀 1、背诵课文,会填空。 2、会听写词语;组词、
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- 苏教版 一下 语文 复习
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