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1、一个新班主任的工作感受新班主任工作的感觉学校开学了这个学期,学校领导安排我成为303班的班主任。 303班是本学期增加到学校的新班级。因为班上的每个同学都是来自不同地方的新生,所以他们不了解自己的家庭状况,学业成就,性格差异,爱好和爱好。每个同学对我都很陌生。如何与他们相处以获得孩子般的心?如何让他们在303班上快乐,体验学习的快乐,激发学习的兴趣,感受这个家庭的温暖?如何让他们在这个家庭中获得更多的师生情感,吸收更多营养,学习更多知识,学会做人,学会工作,学会运动,学会审美,学会知道?如何成为一个好的“父母”并管理这个家?一系列问号在我脑海中深深印上,我一次又一次地进入了我的梦想。这个问号也
2、伴随着我每天的工作和学习。这个问号也让我不断反思自己的工作,成长,成熟,才华横溢,提高处理班级事务的能力。对于新生班,班主任不仅要让新生逐渐学会适应学校学习和生活的环境和要求,还要学习突发事件,做好思想教育的转变。这需要班级老师在工作中不止一颗心,一双眼睛多久,善于通过每一个新的外表发现他们的内心世界,进入他们的心灵,倾听他们的心灵,消除他们的忧郁。有针对性和有目的地将消极和消极因素转化为积极和有益的因素。遇到问题时,我们必须学会保持冷静的心态,积极创造条件,探索解决问题的有效途径。例如,在学校的最后一次教师会议期间,由于课堂上没有老师,刘福林,杨玉浩,张浩翔因自我管理,自学能力较弱,无法跟随
3、课堂纪律很好。三名学生发生摩擦和争吵。刘福林的同学们身体素质更好。杨玉浩的同学身材瘦弱,张浩翔的天性还活着。三名学生在摩擦冲突中,杨玉浩感到委屈,哭着找我。我看到了杨玉浩的不满之泪,我的心里对刘福林和张浩翔的情绪感到愤怒。但我没有迅速冲动地释放这种兴奋,而是学会冷静下来并学会理解。因为我们教育的对象是一个活生生的人,因为它是一个人,必须有思想和感情,对孩子的教育应该是可塑的。教育应该是灵魂的艺术。批评一个人也应该是一个艺术家。不要轻易伤害孩子的自尊心。他们应该通过这个问题接受教育,学生应该互相尊重,互相帮助。道德教育渗透到正规班级管理中,他们受到良好的道德教育。教育他们养成良好的学习习惯,学会
4、自律。我所使用的这个问题的处理方法是:会话教育的方法是以情感感染为指导,首先赞美它的优点,最后,在适时的情况下,态度很容易,这些词语请指出它的缺点,以便它真正认识到自己的缺点和不足。虽然他们可以原谅和相互理解,但我会把这三个学生召集在一起。首先,刘福林向杨裕浩道歉,然后张浩翔承认他不应该参与他们之间的摩擦。这三个学生最终同意他们认识到自己的缺点并相互理解的前提。最后,我看到时机已经成熟。我说:班级健康老师想要求帮助。良好的健康环境有益于我们的健康。回过头来,我们将帮助老师们做好班级的健康管理工作。 303班是我们的集体组织。我们必须有一个集体主义的概念,关心集体。 “在接下来的几天里,我静静地
5、看着他们。果然,这三个学生在每次清洁方面表现都很好。如果我受到三个学生的锻炼而不顾他们的感情并伤害他们的自尊心,那么我的判决的价值也许不会在他们的心中如此沉重。作为一名新的班主任,我在上学期间的工作经历是,教育是内心的艺术,是一颗心的影响和影响。教育是心灵和心灵的对立面。在任何情况和条件下,教师的语言不应伤害孩子的心脏。老师必须为学生建立一个兄弟会。最后,我向着名教育家李振熙讲述了班主任的工作。也许这对我们的班级老师很有帮助。这一段是:我们面临的教育对象,他不是处女地,而是已经或肥沃的田地,美丽的幼苗正在成长。老师的责任。结果发现,学生心灵土壤中的每一粒幼苗都得到了纠正,使其变得更强壮,最后将有缺陷的杂草挤出。因此,教育工作者面对学生,首先不是灌输,而是发现:也教导学生发现他们克服了缺点。学生自己发现,认识到自己的优势,并保持这种优势的发展,并不断自觉地克服自己的弱点。这是思想教育的艺术。要真正掌握这门艺术,需要终身探索和追求。3 / 3
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