一年级班主任工作.doc
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1、一年级班主任工作一年级班主任工作一年级是形成学生行为习惯的重要时期。如何帮助学生养成良好的行为习惯取决于班主任是如何做到的。有人说:一个好班主任是一个好班级。如果每个孩子都是这个大花园里的一朵花,我想用他们的诚意和热情来支撑他们在一片平静的天空中,这样他们每个人都可以打开最辉煌,最动人的!一是做好学生的正规教育,养成良好的学习习惯。印度有一句古老的说法:种植行为,收获习惯;播种习性,收获性;播种性格,收获命运。由此可以看出,行为习惯的培养对于人的成长极为重要。掌握一年级学生的培养教育具有特殊意义。教师重视并帮助孩子从小养成良好的行为习惯,不仅可以影响孩子的生活,还可以避免将来纠正他不良行为习惯
2、的麻烦。一年级的孩子刚进入学校。这种新环境不适合他们。对他们来说,必须有一个适应过程。在这个过程中,教师需要努力为他们进行定期教育。提醒他们让他们知道他们必须遵守学校的学校制度。主要方法是:1.使用儿童的歌曲形式进行习惯性教育使用儿童歌曲形式教育他们是一种有效的方法。因为孩子们在孩子们的歌曲中长大,孩子们的歌曲很吸引人,容易记住,是孩子们喜欢看的游戏活动。为了提醒学生在课前如何准备,你可以告诉学生:“在课堂上响起的钟声,我们将走进教室。书籍整齐排列,老师等着上课。回答问题首先举手,坐下来听声音。 “为了提醒学生坐在课堂上,你可以告诉学生:身体笔直,背部挺直,肩高,脚安等。2,严格要求,捕捉典型
3、。在告诉学生各种要求后,他们必须严格按照标准自己,并确定不会有下一个错误。他们会记得,当他们到达时,做什么,做什么,并严格告诉他们,逐渐形成法律。有时老师不记得学生,这要求老师抓住典型的例子,加深学生的印象。为了满足课前准备课程的要求,我给了可以按要求做的学生一小朵红花,奖励这些学生并激励其他学生。可以发现,总有一些学生不能总是这样做。然后,一旦铃声响起,我照常查看学生的书,发现其中一名学生没有遵守要求。所以我打电话给他的名字让他站起来阻止他上课。这是所有的了。学生们看着他,我耐心地告诉他应该准备好钱然后出去。学生们也留下了深刻的印象。从那时起,我不再需要检查它。他们可以按要求做到。3.建立评
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