一年级班主任心得.doc
《一年级班主任心得.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级班主任心得.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、一年级班主任心得一年级班主任的经历当我面对“如何成为班主任”的主题时,我有点内疚。对于那些从未成为班主任且没有班主任经验的人来说,无疑是讨论如何成为一名优秀班主任的问题。我觉得我在大声说话。因此,我再次考虑过这个问题,或者从我自己的实际感受和内心中瞥见自己的一瞥。首先,使用孩子的语言建立一个与孩子沟通的桥梁,让孩子的心脏进入孩子的心脏。一年级的孩子很难带。有些词太轻,无法吸引他们的注意力。如果他们说重,他们会哭,他们不会明白他们在说什么。根本没有效果。如此多的一年级教师会抱怨:“这个孩子不能理解人吗? “知道这一点,我试图降低我的姿势。从孩子的角度考虑很多事情,并会有合理的解释和处理。例如,在
2、课前,课程总是很乱。有时老师会大喊他们的喉咙,他们也在自己的世界里玩耍。一开始,我使用1,2,4,4,并坐下来。 5,6或7并闭上嘴。 保持最基本纪律的密码。但后来发现这种方法不长,孩子和老师会厌倦这种训练方法。那么,我就停止了呼唤。在课程开始时,我将站在讲台上,低声说:“老师想看看谁住在老师的心里,关心老师,等老师知道老师要做什么。 “这时候,会有一个孩子将这本书拿出来坐直。然后有一个,两个.效果比咒骂好得多。在课堂上,除了教他们识别字母和讲故事外,我还开始尝试给他们做一些练习。在解释问题的含义时,如果你必须说你可以完成这些事情,就会有很多孩子不理解而且不知道如何去做。所以,我会解释一下:看
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一年级 班主任 心得
链接地址:https://www.31doc.com/p-4696565.html