小学一年级班主任工作计划(二).doc
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1、小学一年级班主任工作计划(二)小学一年级班主任工作计划(2)刚进入学校门口的一年级小学生不适合学校的日常生活和学习环境。学生没有太多的学科意识,也难以管理。建立班级很困难。每一条规则和规则对他们来说都是非常奇怪为了使学生尽早进入角色,适应学校的生活,并不时向学生提供有针对性的定期教育。本学期的重点是定期培养学生,养成良好的学习习惯,营造良好的课堂氛围,让学生说文明,礼貌,学会与他人合作,让他们尽快适应学校环境,投资在学习中成为一名合格的小学生。本学期专门为校长准备工作计划。一,课堂概述本班有46名学生,23名男生和23名女生。儿童刚刚成为幼儿的小学生,经历了身心发展的重要转折点。在此期间,孩子
2、的行为也具有明显的幼儿特征:自控能力低,容易分散注意力;有些学生经常出现“违规”现象;合作伙伴经常使用“游戏”作为主题,经常出现玩耍有麻烦和抱怨等现象;在学习活动方面,他们有强烈的好奇心,需要运用形象思维和动手操作来理解和记忆。学习活动具有强烈的游戏色彩。二是工作措施(1)抓好学生的正规教育,加强行为习惯的培养。良好的行为习惯的发展是一项长期工作。它必须持续很长时间并坚持下去。一年级学生还很年轻,学校的许多规章制度和学科仍处于瘫痪状态。此外,他们天生活泼,好奇,好玩。因此,违反纪律的现象会频繁发生,我的班级制定了“阶级规则”。孩子们的歌曲,并组织学生了解背诵,从礼貌和礼貌,学习态度,注重健康和
3、学生的其他方面进行培训和指导,并严格遵守学生的日常行为。教师必须时刻思考学生,引导他们了解学校,热爱学校。1.培养具有文明和礼貌的学生,教他们使用礼貌的语言,并看到老师和同学志愿与学校和学校打招呼。学生应团结起来,彼此相爱,不要打架或咒骂。2.开展纪律教育,教育他们按时上学,放学后按时回家。不迟到,不早退,严格离开制度。专心上课,大胆说话,不搞小动作,不认罪,认真倾听老师的安排。课后,我没有在课堂上玩,而是在课后追逐。我立刻走到教室,坐在座位上,等着老师上课。3.开展安全教育。因为一年级的孩子顽皮而活跃,他们缺乏自我保护意识。因此,提高学生的安全意识行为是本学期工作的重中之重。严禁在上学时离开
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