小学一年级班主任经验交流.doc
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1、小学一年级班主任经验交流小学一年级班主任经验交流在学期间,我组建了一个大家庭,每年有40个孩子。低年级学生,特别是一年级新生,离开父母接受新的教育,新的学习要求和新的学习环境。适应需要一个过程。看着刚从幼儿园出来的这些小东西,我感受到了我身体的沉重责任。他们是无辜和无拘无束的,对新事物充满好奇,喜欢尝试探索,顽皮的爱情和被宠坏的人很容易受挫。针对儿童的这些特点,我充分利用他们从幼儿园到小学的关键时期,并在每次培养行为习惯方面做得很好。总结一下,我做了以下事情:首先,接近他们并建立教师形象为了让孩子喜欢老师,让他们亲近我,相信我,可以消除师生之间的差距,先用善良友好的微笑与他们交谈,让他们和第一
2、印象,认为老师是母亲照顾好自己。我和他们交朋友,了解他们的优点,爱好和家庭。与父母联系并掌握他们的个性特征,以促进有针对性的教育。我根据孩子们的特点和他们一起玩游戏和讲故事,这样他们就像我一样接近我。第二,诱导他们并养成良好的习惯作为一个六七岁的孩子,我可以坐在教室里,遵守规则,听老师的教学,专心阅读和写作,并有一个培训过程。我坚持用“文明,礼貌,纪律,健康”作为教学中心,建立课堂惯例,加强培训,并在课堂上向老师问好。如果您有任何疑问,请举手并回答问题。请在课堂上说谢谢。还有很多。教育他们的同学彼此亲近,团结和爱,不要吵架,不要打人;回到家里向家人问好,做你能做的事。培养他们的礼仪并学会说一些
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