新课改形式下班主任工作思路浅见.doc
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1、新课改形式下班主任工作思路浅见简要介绍新课程改革形式的工作首先,坚持两个概念:答:学生的可塑性非常大。 学生的可塑性非常强,只要使用正确的方法,每个人都可以发光。 “B.要好好学习功课,学习知识是学生的必修课。遵循原则:严格要求学生培养良好的道德品质,学习习惯和生活习惯A.关心学生的生活和学习过程。B.了解学生的心理特征并进行心理咨询。实现一个目的:以负责任的方式培养负责任的学生。要有责任感,学生需要先负责,他们所做的工作必须有利于学生的发展。老师的价值在于学生。学生:在高水平,学生应该对国家负责。在较低的水平,学生应该对父母,班级,学校和他们自己的生活负责。实际上,学生必须每天对自己的行为负
2、责。其次,我们必须对待每一个不完美和生动的学生。这要求班主任了解学生的各个方向,并根据学生的实际情况影响教育。当然,善待每个学生并不是对他们有利,对他们的缺点视而不见。对于一个类,规则中没有规则。不良习惯,纪律严明,工作不规范,写作不清晰;未能及时完成作业;学生在卫生,饮食习惯等方面存在缺陷,在教育教学管理中给予“温和”和“奖励”惩罚也是非常必要的。只有爱情不严格,对学生的教育不是全面的教育。结合推理和温和的惩罚:(1)让父母来学校参加教育 - 这种惩罚是学生最害怕的(不被使用); (2)“奖励”负责高中学期价值的安排和监督。在监督过程中,我会不时地指导他如何做到这一点。奖励的目的是什么?经过
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