班主任工作反思:用什么去感动你,我的学生.doc
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1、班主任工作反思:用什么去感动你,我的学生班主任的工作反思:用什么来触动你,我的学生感动,是最好的教育! ,不记得教育家的名言,或他多年教育和生活经历的见证。今天的学生不像以前那样顺从,不如以前那么好。这是许多老师的直接感受。老师之间的沟通很深,每个人都有一个共同的感受,现在学生在说什么,学生很难动,学生更冷漠无动于衷,让很多老师感到难过和无助。虽然觉得学生很难接受教育,但我想知道我们的老师是否对自己做了一些反思。我们的一些教师教育缺少什么吗?我们的一些老师是否遗漏了什么?回顾我们自己的学生时代,思考我们值得移动的老师和经历,以及现在用来移动学生的方法,答案变得更加清晰。1,真诚投入作为一名教师
2、,我们有什么样的专业态度来对待我们的学生并对待我们的学生?只是把教师职业作为一种谋生手段,我们无法真正做到工作的奉献精神。我们热爱教育,全心全意地爱学生。无论如何,我们无法让学生真正感动。真诚的投资是对教育和学生的真爱。现代作家鲁迅说:“教育植根于爱情”;真诚地,以最积极的态度对待教育,对待学生;认真做好教育教学的每一个细节,对学生未来成长的影响是永久性的;真诚地投入,你才能真正感受到教育的幸福和快乐;真诚地,你可以真正思考学生的生活,成为学生健康成长的指南。2,接近学生回顾我自己的学生时代,能给我们留下深刻印象的老师是那些经常在课外时间与学生交流的老师,他们可以在没有大货架的情况下与学生一起
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