班主任工作小结(1).doc
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1、班主任工作小结(1)班主任的工作总结在年上半年,我担任10级(1)班的班主任。自9月1日起,我一直担任年学前教育(1)班的班主任。本学期,我严格执行党和国家教育政策,实施学校的工作计划,并根据班级工作计划开展班级管理信。推进素质教育,严格落实学校制定的各项学生管理办法,开展深入的教学研究,为课堂教学提供优质服务。努力使年学前班(1)班学生在课堂上巩固,营造团结和热爱集体的良好氛围。一。学生思想道德教育充分利用班级会议,培养学生的思想素质,如文明礼貌教育,心理素质教育,学习态度教育和目的教育。学生不应该失去开展爱国主义思想教育,热爱新疆,热爱家乡的机会;巧妙利用业余时间与少数学习或纪律落后的学生
2、交谈,了解理性,情感,诱惑,学生信任班主任,建立师生之间真诚的友谊从而促进了班主任教育工作的发展。二。阶级集体建设自从9月1日接受年学前教育(1)班以来,我了解到学生的集体荣誉感很差,他们不关心班级的事务,班主任的管理能力。很穷,他们不敢管理。也懒得管理,有些案例没有向老师报告。为了应对这些情况,我花了很多心思调动学生的热情,这样每个人都可以为这门课做出贡献。首先,学生应该设立一个有明确奖惩的班级,经常与学生联系,了解学生的情况,发现和培养班上的积极分子,明确履行班干部的职责,经常与班级见面干部要了解班干部的工作。在绩效和工作困难方面,给予指导有任何缺点。通过上述一系列措施,班级干部的声望逐渐
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