党员干部专题主题教育对照党规找差距分析发言材料(十八个是否)【范文】.doc
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1、党员干部专题主题教育对照党章党规找差距分析发言材料(十八个是否)根据中央主题教育领导小组的部署,我按照单位在主题教育中对照党章党规找差距的实施方案要求,在认真学习中国共产党党内重要法规汇编、逐段逐句学习党章、准则、条例的基础上,对照检视分析,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,逐一对照、全面查找遵守党章、准则、条例方面存在的差距,逐一分析根源,自觉修正错误。一、对照党章找差距,在以下五个方面存在差距习近平总书记指出:“没有规矩,不成方圆。党章就是党的根本大法,是全党必须遵守的总规矩。”对照党章这个总规矩,自己查摆以下五个方面,还存在一定的差距。1、查摆是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理
2、论、基本路线、基本方略。我们党的性质是工人阶级先锋队,是区别于其他政党的最本质特征,党的根本宗旨是全心全意为人民服务。自己能够在实践中牢记党的性质宗旨,贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本方略,坚持将人民的利益放在第一位,同群众同甘共苦。但还存在以事务性工作代替党性锻炼,仍存在精神弱化、理想淡化的情况,存在重业务知识学习、轻政治理论学习的情况。2、服务意识树立的不牢。在服务人民、服务战士的工作上没能尽职尽责,有时还在思想深处搀杂着私心杂念。日常生活中,在保持和发挥先进性方面,自己虽然是一名共产党员,却对时时处处保持先进性这根弦绷得不够紧。甚至有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准,
3、满足于过得去、差不多。3、开展批评与自我批评做得还不够。在会上作自我批评多,在其他情况下作自我批评少;批评别人撇不开情面,不愿意提出反对意见,不够大胆,怕伤害同志间感情,认为目前整个大气候也就如此,认真开展批评与自我批评也不一定就解决问题。 4、工作的标准要求不够高。不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。对待问题有畏难情绪,满足于领导叫做什么就做什么,干些工作就有满足感的倾向,积极主动性不够强,缺乏创新意识和昂扬的工作热情,处理问题过于死板,灵活应用、创新观念的理念没有贯彻始终。 5、管理协调能力不强。作为一名领导干部,自己在人员管理、思想动态的掌握上经验不足,尤其是与年轻同志沟通少,
4、工作不细致,缺乏针对性,工作方式方法不灵活,不能及时帮中队长处理好中队的工作。而在同干部群众谈心谈活方面做得不够,特别是深入基层-线定期接访群众、倾听群众呼声、了解职工群众所思所想、关心普通职工群众冷暖故得不够。(二)对照准则存在的差距6.本人坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念,以实际行动让党员和群众感受到理想言念的强大力量。7.本人坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场,在错误言行面前敢于抵制、斗争,但是斗争精神还不够。对新时期党面临的“四大危险”“四大考验”认识不深,对一些敏感问题,特别是意识形态领域问题的复杂性认识不够,缺乏高度的警惕性和斗争性,如对一些消极负面
5、的言论,没有从政治的高度充分认识其严重危害性,偶尔存在没及时制止并指出错误的情况。8.本人坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,增强“四个自信”,对党忠诚老实、光明磊落,严格执行重大问题请示报告制度。9.本人严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”。10.本人坚持民主集中制原则,发扬党内民主,保障党员权利,注意听取不同意见,自觉服从组织分工安排,不独新专行或各自为政,但是执行民主集中的能力需进一步提升。兼任*党委书记,在选人用人、“三重一大”决策等工作上能充分发扬民主,认真听取各方意见,但善于集中的能力有待提升。11.本人坚持正确选人用人导向,坚持好干部标准,自觉防范和纠正用
6、人上的不正之风和种种偏向。12.本人自觉接受对权力运行的制约和监督,加强自律、慎独慎微,按规则正确行使权力,但是批评与自我批评还不够彻底。批评层面,在组织生活中,有时怕伤和气,存在留情面或不彻底的情况,辣味不够,相互之间出汗不够。具体工作当中,批评下属有时不顾场合,语言过于直率或刚硬,缺乏领导艺术,有时会伤害职工感情。自我批评层面,存在怕丢面子的思想,有蜻蜓点水的情况。13.本人保持清正廉洁的政治本色,坚持“三严三实”,坚决同消极腐败作斗争。:(三)对照条例存在的差距14.本人在重大原则问题同上同党中央保持一致,自觉执行党组织决定。15.本人不存在滥用职权、谋取私利,违规收受礼品礼金、经商办企
7、业,违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。16.本人不存在优亲厚友,为黑恶势力充当“保护伞”,弄虚作假、简单粗暴等侵害群众利益等问题。17.本人对工作负责任,反对形式主义、官僚主义,不存在干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。18.本人不存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味,违反社会公德、家庭美德等问题。二、产生问题的主要原因。(一)学习自觉性不强。存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强学习效果不佳。(二)政治觉悟不达标。政治敏感性不强,缺少政治纪律不够警
8、觉。虽然政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致,但面对社会中、网络中的政治流言蜚语、错误言论,没有积极斗争、积极反抗,甚至有时以自己不了解或者不愿得罪人的心态,面对谣言的传播视而不见、装聋作哑。(三)党性修养不够深。党性观念不够强、宗旨意识有所淡化。在高举旗帜、听党指挥的大是大非问题上头脑是清醒的,立场是坚定的。但在一些具体问题上敏锐性不够强,讲政治的具体能力不够高,对社会上一些似是而非甚至一些错误观点见怪不怪,对不健康甚至有损党的形象的一些灰色东西抵制力与监督力不够,有时在原则问题上缺乏较真碰硬作风,对一些小事坚持原则性不够好,存在小错能改就行的错误思想,对自己及下属有错误时,偶
9、尔有做老好人的现象。有时受家庭事情的影响,没有把全部心思和精力用在工作上。对阶段性工作有急于求成的想法,存在思想浮躁。对上级的决策指示学习不够深入、理解不透彻,对意识形态领域斗争、国家和军队深化调整改革大局、官兵的思想动态关注不够,存在反应麻木等现象。(四)宗旨意识不牢固。为人民服务宗旨意识不够牢固。“全心全意为人民服务”是我们党的事业宗旨,自己问题在于思想上还不到位,面对群众来问询、办事还不够热情,积极主动。三、整改措施和努力方向对照党章党规找差距,是主题教育学习教育和检视问题的重要内容,是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施。根据上级安排部署,我认真学习了习近平新时代中国特
10、色社会主义思想学习纲要和关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述,党的意识、党员意识、纪律意识进一步增强,政治境界、思想境界、道德境界进一步提升。(一)学习贯彻党章,做坚定理想信念的模范 坚定的理想信念,是共产党人永葆先进性的精神支柱和力量源泉。中国共产党作为中国无产阶级的先锋队伍,要始终走在社会发展和广大民众的前列,每一个党员都要坚持马克思主义的信仰,坚定共产主义的信念。大量的事实证明,只有坚定了理想信念,无论面对多么复杂的环境和艰难困苦的条件,无论在何种岗位从事何种工作,都会成为自觉的行动。而理想信念一旦发生动摇,就会迷失前进方向,丧失革命斗志,甚至走上违法犯罪的道路,十八大以来多位省部级领导
11、落马就是很近的例子。这些问题从根本上背离了党的宗旨,这些问题的存在与党员干部不深入学习贯彻党章有关。只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好,加强党性修养、严格遵守党员标准,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观、地位观、利益观,才能使自己真正成为符合时代要求的共产党员,才能在工作中充分发挥党员的先进性和模范作用。 (二)学习贯彻党章,做遵守党的纪律、维护党的团结的模范 党的纪律是全党意志的体现,是党和人民最高利益所在,是党的各级组织和全体党员必须遵守的基本准则,是贯彻执行党的方针政策的有力保证。毛泽东同志曾经说过:“加强纪律性,革命无不胜”。这句话不仅在战争年代是如此,新的历史条件下同样
12、如此。作为一名党员干部,在工作中要勇于发扬团队精神,补台不拆台,工作上勇于承担责任,相互理解,相互信任,相互支持,自觉维护集体领导,充分发挥班子的集体领导作用。不利于团结的话坚决不说,不利于团结的事坚决不做,带头做坚持原则、严守纪律、维护大局、加强团结的模范,团结一致,同心同德,共建和谐单位。 (三)学习贯彻党章,做实干创新的模范 一个单位的外在形象,关键在党员领导干部。因此,我们只有学习好党章,切实按照党章的规定和要求去履行职责,自觉践行 “三个代表”重要思想,经常在工作中以习总书记的“八项规定”对照自己,才能使自己的工作作风得到进一步改进,自身的素质和能力得到提升,在落实科学发展观中发挥先
13、锋模范作用。 第一,要立足本职,放眼全局,树立争创一流的信心,保持敢创敢试的锐气,不断吸取新知识、新思想、新观念,在工作中不断创新,努力完成具有挑战性的任务。 第二,弘扬求真务实精神,扑下身子真抓实干。不讲空话,不坐而论道,做实干的模范;脚踏实地,把心思凝聚到干事业上,把精力集中到办实事上,把工夫下到抓落实上,把本领用在促发展上,在真抓实干中开拓前进。 第三,增强责任意识,树立敬业爱岗的奉献精神。敬业是奉献的基础,乐业是奉献的前提,勤业是奉献的根本。我认为,作为党员干部一定要树立起高度的事业心和责任感,要追求崇高的职业理想,始终坚持在任何时候、任何情况下都把集体利益放在首位,个人利益、局部利益
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