班主任工作经验交流:班委改选.doc
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1、班主任工作经验交流:班委改选班主任工作经历交流:班级委员会连任我们的班级委员会具有民主竞争力,任期一个学期。新学期开始,班级委员会需要再次当选。我的班级规定,班级委员会的正常任期是一个学期。到期后,一个学期只能运行一个学期,也就是说,最长学期不超过一年。一年后,即使声望很高,能力很强,也不能再次当选。从这一举措开始,学生就可以充分调动他们参与课堂活动,让更多的学生能够有班级干部的经验,并倡导民主的班级管理文化。高中课程将在高中一年级结束时再次当选。因此,任命一年制课程相对科学。重新选举班级委员会可能是每个班主任必须面对的问题。如何做好这项工作是一个学习的问题。就我的观察和理解而言,班主任在选拔
2、班干部,重新选拔班干部方面遇到了很多麻烦。有些老师只是避免这个任务,或者只是处理它以避免麻烦。简单的处理只不过是直接任命或全班海选,但前者没有民主,后者似乎是民主的,但实际上它是假民主,既不可取。最近,关于选举干部的报道很多。有些班级有“民主”感,强调学生的参与,照顾孩子。大多数班级甚至每个人都有兼职工作。正确。干部的民主选举是每个人都认可的比较好的方法。然而,具体到如何选举,是仁慈的看到明智和看到智慧。就高中生而言,民主意识只是萌芽状态。由于学习压力和社会环境,许多学生对课堂事务并不热衷。他们认为班级委员会是老师指定的,与自己无关。我还询问了互联网上班级选举班级委员会的方法。几乎没有满足感,
3、几乎没有技术内容。似乎每个人都忽视了这个问题,或者他们无法得到太好的方法。我不可避免地在班次中间遇到同样的问题。根据每个班级的具体情况,有些同学有较强的参与竞争意识,有些则相对无动于衷。如何科学,科学地解决这些问题,不仅可以顺利地重新选举班级委员会,还可以选择一般诚信能干,关心集体的班干部?我一直在想。经过反复考虑,询问同事,集思广益,我终于制定了以下方法和程序来选择班级委员会。让我们仔细看看我的计划。然后我会对这个计划作出一定的解释。我也欢迎博主提出自己的意见和建议。但是,所有这一切都必须基于仔细研究:高毅(1)班级委员会重选方法和程序现任班级委员会代理,每人3分钟。总结顺序:王敏君,曹亚琪
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