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1、精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 14 学校预防校园欺凌工作总结 建立安全工作领导责任制和责任追究制。与安全分块包 片人员、后勤处、各室负责人员、班主任等签订防范校园欺 凌事件安全责任书,将安全工作列入教师期末考核内容中, 严格执行责任追究制度。下面是学校预防校园欺凌工作总 结,欢迎阅读。 学校预防校园欺凌工作总结为有效预防校园欺凌 事件,维护和确保学校的稳定和发展,保障教育教学工作的 正常运行,贯彻市局文件精神,落实国务院教育督导委员 会办公室关于对江苏等六省校园欺凌专项治理情况进行督 导调研的通知精神及江苏省督导室和南通市教育对开展校 园欺
2、凌专项治理工作提出的要求,我校积极采取有效措施防 止学校发生类似事件,取得了良好成效,现将有关情况汇报 如下: 一、存在问题: 自整治以来,我校未发生明显校园欺凌现象,但就学 生中存在的安全、欺凌隐患还是存在,主要体现为: 1.个别不热衷学习的学生与校外辍学人员联系紧密, 据学生反应有个别学生每逢星期天都会与校外辍学学生在 一起玩耍,初中生正处于人生观、价值观形成的关键时期, 与不良少年交往,很容易沾染社会不良习惯,不利于自身发 展。 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 14 .个别学生在校内组建小团伙,形成利益共荣圈,值得 警惕。有极个别学生心
3、思不在学习上,妄图拉拢一些低年级 学弟学妹组建小团伙,谁有事情,大家一起上,缺少必要的 法治观念,依靠“强权”欺压其他学生,影响较为恶劣。 .部分学生下课后追逐打闹存在安全隐患。按照海门 市能仁中学学生一日常规和能仁中学违纪学生处分条 例 ,学生下课应该文明休息,校内不得奔跑,追逐,严防 安全隐患。但由于部分学生玩心很重,在教师监管盲区内, 追逐打闹,很容易发生矛盾,造成欺凌后果。 .部分无聊学生喜欢给周边人起恶意绰号,打击受害者 的自尊,造成人际关系紧张,破坏了同学之间应该和谐共处 的氛围。 二、具体措施: 1.端正思想,开展行之有效的专题教育。我们坚持把 搞好教育、打牢思想基础作为专项治理
4、的首要环节来抓。利 用周一升旗下讲话、下午的班会课及每一天早上的晨会课时 间对学生进行以“反校园欺凌,建平安校园”的主题教育活 动。学校行政会落实相关要求,学生发展中心应对校园欺凌 拿出应急预案,并坚持每一天对校园内进行检查,将安全隐 患记录下来,反馈给学校和班主任,让他们及时解决问题。 .成立校园欺凌应急领导小组。为进一步做好校园欺凌 事件教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,成立了 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 14 校长为组长的安全工作领导小组。分管校长、安全办、学生 发展中心和班主任全部上阵,根据学校安全工作的具体形 势,把涉及校
5、园欺凌安全的各项内容进行认真分解落实到 人,做到每一项工作都有对应的专( 兼) 管人员、主管领导和 分管安全,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长 直接抓,分管校长具体抓,学生发展中心与安全办具体分工 负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局 面。 .建立安全工作领导责任制和责任追究制。与安全分块 包片人员、后勤处、各室负责人员、班主任等签订防范校园 欺凌事件安全责任书,将安全工作列入教师期末考核内容 中,严格执行责任追究制度。凡发生安全责任事故和影响恶 劣的安全责任事故,或在各级工作检查中,受到批评的,对 有关责任人员作如下处理:根据具体情况,分别给予取消评 先评优资格、情节
6、和后果严重的,追究法律责任。 .开展校园欺凌隐患大调查:学生发展中心按照校长室 的布置对我校各班级进行校园欺凌情况大调查,让学生勇于 揭发我们周围的欺凌现象,学生发展中心针对暴露出来的问 题进行谈话交流,并重点关注。 .设立专职安全员,确保安全百分百。为更好做好校园 安全,防止欺凌现象发生,各班级设立专职安全委员12 位, 密切关注班级同学的一举一动与对外交往,及时收集涉及相 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 14 关资料,并告知班主任和学生发展中心,杜绝校园欺凌现象。 .加强导护巡视力度,及时解决问题。学校加强了行政 值班和导护教师的巡视力度
7、,特别是课间文明休息的检查, 让校园充满和谐。及时制止一些不良行为的发生,将矛盾解 决在萌芽之中。 .重视法治教育和规则教育。针对现今社会上出现的校 园欺凌情况,我校结合自身实际组织学生利用班会时间学习 相关法律知识和能仁中学违纪处分条例,让学生明白做一名 中学生应该具备的素质和条件。 .成立学生自管会。为更好地管理自己,培养学生的自 我管理,自我服务、自我监督能力,学校在学生会外成立了 自管会,自管会由学生发展中心和年级组协同管理,密切监 管年级中每一个角落,让校园欺凌无处藏身。 .举行防校园欺凌现场推进会。对前一段时间学校出现 的校园欺凌苗头和学校各项工作进行总结,对后一阶段的工 作进行布
8、置,明确后一阶段工作重点和措施,强调防校园欺 凌的重要性,让我们生活在一个充满爱与关怀的校园内。 10.家校合作,筑起防欺凌屏障。利用家长会时机,与 家长交流校园欺凌问题,明确孩子的健康成长需要家校合作 才能完成好,建议家长在心理健康、与人交往和学会保护自 己等方面对孩子进行教育,确保每个孩子都能根据自身的实 际情况,更好地学会维护自身的合法权益。 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 14 三、工作亮点: 1.安全 ( 防校园欺凌 ) 责任分工制度。针对学生安全实 行分领域负责制度,划分时间,划分区域,将工作做细、做 真。对不认真负责的老师实行评
9、优评先一票否决制度。 .成立学生自管会和设立专职安全员。为防止教师监管 的疏忽和减轻教师的工作负担,发动学生的力量来做好此项 工作,学生自管会加强巡查,班级专职安全员对本班级情况 密切监督,发现问题能解决及时解决,不能解决及时汇报, 做到安全 ( 防欺凌 ) 工作无死角。 .实行全方位多渠道教育。利用国旗下讲话、班会课、 晨会课等各种事件和场合进行防校园欺凌安全教育,让学生 的神经时刻重视这一活动,并将这一活动印入脑海之中,在 实际行动中约束自身行为。 .举行防校园欺凌现场推进会。对前一段时间的工作及 存在的问题进行归纳总结,对我们还存在的问题及解决措施 进行说明,让全体师生明确后一阶段的工作
10、重点。 通过一系列措施,能仁中学全体师生对校园安全有了 全方位的认识,提高了校园安全的警惕性。今后,学校将要 一直紧绷安全这根弦,为教育教学工作保驾护航。 学校预防校园欺凌工作总结为贯彻落实国家、省市 和区教育局 关于开展校园欺凌专项治理的通知相关精神, 我校积极开展校园欺凌专项治理工作,现将自查情况作如下 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 14 报告。 一、扎实开展行之有效的专题教育。我们坚持把搞好 教育、打牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓。 1、在学校政治学习时,组织教职工集中学习对校园欺 凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。 、利
11、用集会时间对全体学生进行以“反校园欺凌,建平 安校园”的主题教育活动。 、 ,全校班主任开展“校园欺凌”主题班会课,对学生 进行专题教育。 二、为进一步做好校园欺凌事件教育工作,切实加强 对安全教育工作的领导,学校高度重视,把此项工作列入重 要议事日程。 1、成立了校长为组长的安全工作领导小组。 、进一步提高学校领导、班主任、心理教师和德育教师 的安全意识。 、根据学校安全工作的具体形势,把涉及校园欺凌安全 的各项内容进行认真分解落实到部门责任人。 、继续推进全员值周制度,加强教师对早晨到校、午餐、 放学、大课间活动的校园及门口的巡视,以增强学生的安全 感。值周教师的课间巡视,结合年级组学生会
12、的自治管理, 强化了学生的课间安全休息。 三、建立安全工作领导责任制和责任追究制。与安全 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 14 分块包片人员、后勤处、各室负责人员、班主任等签订防范 校园欺凌事件安全责任书,将安全工作列入教师期末考核内 容中,严格执行责任追究制度。 四、多方联合,形成教育合力,便于及时有效地开展 工作。 1、学校建立校园欺凌事件处置预案,成立了现场指挥 组、协调联络组、后勤保障组等临时性机构。并对可能发生 的欺凌事件的处理方法,提出了具体的操作流程及应对措 施。 、联合社区、派出所对校园周边进行综合治理,形成有 力保障。 、组
13、织家长进课堂,进校到班,动员家长力量参与班级 管理,化解学生之间矛盾,防止出现学生打架斗殴。 、进一步完善安全保障的“人防、物防、技防”。人防 方面组织全校教师全员值周,保安力量有保障。加强对师生 的相关知识教育与宣传,技防有基础。 五、我校专项治理工作的亮点与困惑: 1、亮点:动员全体教职工实行全员值周,对我校学生 进行全方位的管理,包括学生上、放学,午间学生在社区及 校园周边时段,课间休息以及课堂时段等。动员年级组学生 会参与到学生课间休息的管理,进行楼道值守,对学生的追 逐打闹进行有效的监控。与社区、派出所联动,共建和谐、 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作
14、 独家原创 8 / 14 安全、文明、合作示范园区。组织家长进课堂,进校到班, 参与专项治理工作。实行全员家访和重点家访,了解学生存 在的问题,及时化解矛盾。 、困惑:学校位于城乡结合部,流动人口复杂,学校周 边经常聚集着一些社会不良青年、闲杂人员,有些还是辍学 的未成年人。他们经常威胁、骚扰学生,学校教师拿他们没 有办法,只能管住自己学生,有时派出所也只有教育了事, 学校为此要付出大量的人力和物力。 开学以来,我校没有发生一起校园欺凌事件,学校教 育教学秩序井然。 学校预防校园欺凌工作总结为有效预防校园欺凌 事件,维护和确保学校的稳定和发展,保障教育教学工作的 正常运行, 根据德化县中小学校
15、园欺凌专项治理实施方案 ( 德教 201665 号) 要求,我校认真贯彻落实通知和方案要 求,积极开展校园欺凌专项治理活动,并对活动开展情况 认真自查自纠 , 现将自查情况总结汇报如下: 一、 成立“校园欺凌专项治理”领导小组 为做好校园欺凌有效预防和处置工作,学校成立了以 邢常军常务副校长为组长的“校园欺凌专项治理”领导小 组, 明确职责,加强领导。 组 长:肖伟志 副组长:苏民树 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 14 成 员:德育处、各班主任 工作职责如下: 组长:全面负责校园欺凌专项治理工作,指导督查治 理活动的实施情况。 副组长:组织
16、协调各部门,确保各项工作落实到位。 组员:服从领导,各司其职。 安保处:制定实施德化县中小学校园欺凌专项治理 实施方案 ; 做好校门出入管理和校园巡查工作,建立隐患 和矛盾纠纷排查台账。 德育处:组织开展相关教育活动,与安保处一起处置 校园欺凌事件。 班主任:对班级安全隐患和矛盾纠纷进行全面排查和 摸底,建立隐患和矛盾纠纷排查台账,发现问题及时处置并 上报。 二、开展“校园欺凌事件”的摸底排查 (一) 对校园安全隐患和矛盾纠纷进行全面排查和摸底 通过对师生的安全问卷调查,组织部分学生座谈和召 开班级安全信息员会议等形式对校园安全现状、安全隐患和 矛盾纠纷、学生小团伙组织以及易于发生在学生之间的
17、蓄意 或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成 伤害的校园欺凌行为或倾向性、苗头性问题,进行全面细致 的摸底排查,根据排查摸底情况,有针对性地整改治理。 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 10 / 14 (二) 建立隐患和矛盾纠纷排查台账,实施零报告制度 各班级建立班级日志,由班主任定期审查班级日志的 记录情况,发现问题及时处置并上报年段长。班级安全信息 员每日上报本班安全状况( 即使没有出现新情况,也要将报 表填上“无”上报),由年段长汇总各班信息报至学校安保 处。 (三) 加大对关键时间点和重点区域的巡查力度 校园欺凌与校园暴力多集中于
18、上学、放学途中以及课 间等非课业时间。地点主要在校内厕所、教学楼角落、后操 场等老师较少在场的地方。针对这些特点,我校进一步完善 校干值班导护制度,在学生放学和课间时间由值日行政带领 值班老师到学校门口和后操场检查巡视维持秩序; 年段长带 领班主任加强对厕所、走廊、教学楼角落等重点区域的巡查, 预防“校园欺凌事件”的发生。 三、存在的主要问题 驻足回首之间,有喜也有忧。展望明天,道路漫漫且 修远,困难重重亦艰险。 1、学校正在建校,大门不能落锁,带来一定的安全隐 患。 、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受 保护较多,缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数 自我保护意识和安全防范
19、能力低,大大增加了学校安全工作 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 11 / 14 的难度。 、社会育人环境对师生安全存在影响。近几年来,社会 上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试 图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的非 法出版的图书、音像及网吧和游戏厅对学生的影响非常大, 学校周边的饮食摊和食品店等还存在安全隐患。 四、下阶段整改措施 (一) 开展以“校园欺凌治理”为主题的专题教育 1.召开“校园欺凌专项治理”会议。强调“校园欺凌 专项治理”工作的重要性,部署“校园欺凌专项治理”工 作,要求大家从思想上高度重视。要求班主任
20、做好对学生的 宣传教育和管理工作,对班级安全隐患和矛盾纠纷进行全面 排查和摸底,建立隐患和矛盾纠纷排查台账,发现问题及时 处理上报。 .开学初 (9月份 ) 各班要召开一次“校园欺凌专项治 理”主题班会。总结上学期各班“校园欺凌专项治理”活动 的经验和不足,进一步明确专项治理的重要性和对校园欺凌 事件的处理办法等,集中对学生开展品德、心理健康和安全 教育,以此加强对学生的遵规守纪教育,坚决遏制校园欺凌 行为的发生。 .开展“校园欺凌专项治理”板报评比活动。开学初, 各班要认真出一期“预防校园欺凌”的主题黑板报。 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 12
21、/ 14 .通过各种途径和方式,加大宣传教育的力度,积极营 造浓厚的“校园欺凌专项治理”活动氛围。充分利用校园 电子屏、宣传橱窗对学生进行教育,进一步提高大家对“校 园欺凌专项治理”的认识。充分发挥网络平台的宣传作用, 先后在我校网站发布国务院要求各地各中小学校专项治理 校园欺凌、 美国如何应对校园欺凌等文章。 (二) 完善“校园欺凌”的预防和处理 1、完善制度。制定完善金锁小学校园欺凌预防和处 理制度和金锁小学校园欺凌事件应急处置预案,建立 校园欺凌事件应急处置机制,明确相关岗位教职工预防和处 理校园欺凌的职责。 、加强预防。学校加强对校园欺凌治理的人防、物防和 技防建设,加强预防“校园欺凌
22、事件”的发生。 (1)对各班级安全隐患和矛盾纠纷进行更加深入细致 的排查,建立隐患和矛盾纠纷排查台账和零报告制度; (2)加强对学校门口、厕所、操场、后操场等重点区域 的巡查,做好巡查记录; (3)加强门卫管理,守住安全防线。坚持24 小时值班 制度,对来校人员、车辆加强管理,做好出入登记记录、学 生请假出校记录、加强校园巡查,提高警惕,守好第一道安 全防线。 (4) 每月对学生进行一次管制刀具和违禁物品检查, 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 13 / 14 及时清除安全隐患。 (5)充分利用学校心理咨询室对学生心理健康辅导和 疏导,进行心理干预和调
23、节。 (6)充分利用好我校电子门禁摆闸、道闸系统和录像监 控系统,进一步增添现代校园安保装置,提高物防、技防水 平。 (7)设立举报电话和举报箱:如发生校园欺凌事件可通 过举报电话0595-68760815 或举报箱及时向学校汇报。 、及时处理。对出现的校园暴力事件反应迅速,及时调 查处置校园欺凌事件,切实保护学生的人身安全不受侵害。 严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的,及时向公安部 门报案并配合立案查处。 、责任追究。专项治理期间各班仍发生校园欺凌事件, 造成恶劣影响的,将予以通报和追究责任。 通过校园欺凌专项治理,加强了法制教育,严肃了校 规校纪,规范了学生行为,为促进学生身心健康,保障校园 安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供了 良好的环境,但是校园欺凌以及突发事件的防控是一项任重 而道远的工作,我们要时刻警钟长鸣,更加深入细致的做好 这这项工作,建设阳光校园、平安校园。 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 14 / 14
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