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1、精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 9 学生减负教师承诺书 1、认真贯彻小学生减负“十条规定”,根据区教育 局的要求和学校的具体情况,建立健全各项减负的工作制 度,切实减轻学生过重的课业负担。 2、不得以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差,实 行“等级加评语”的评价方式,采取“优秀、良好、合格、 待合格”等分级评价,多用鼓励性评语,激励学生成长。不 得公布学生的考试成绩,不得以考试成绩排列学生的名次。 3、规范考试。 一至三年级不举行任何形式的统一考试; 从四年级开始,除语文、数学、外语每学期可举行1 次全校 统一考试外,不得安排其他任何统考。每
2、门课每学期测试不 超过 2 次。考试内容严禁超出课程标准。 4、教师实行集智备课制,加强教研组建设,开展互助 合作备课研讨活动。 5、一、二年级学生一律不布置课外作业,小学三年级 学生的课外作业量(按学业程度中等学生完成的时间计算) 不超过 30 分钟。学生在校活动时间不超过6 小时,应多组 织学生从事一些他们自己感兴趣的活动。 6、教师不得组织小学生参加在学校的早自习,可以在 学生自习时间和休息时间对学习有困难的学生进行个别辅 导或下班答疑,但不准在学生自习课和休息时间或自由活动 时间上课。 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 9 7、教师必须
3、认真上好国家规定的课程,严禁利用体育、 艺术、品德、社会、劳技等课程课时补习其他文化课。 8、不得使用任何未经学校批准使用的资料,教辅材料 购买遵循“一科一辅”和家长自愿原则。学校和教师不准向 学生推荐、推销或变相推荐、推销任何教辅材料。 9、学校将减轻中小学生过重课业负担作为师德内容列 入考核,在评职、评优、评先、晋级等方面实行一票否决。 10、严禁违规补课。学校和教师不得在课余时间、寒暑 假、双休日和其他法定节假日组织学生集体补课或上新课。 公办学校和教师不得组织或参与举办“占坑班”及校外文 化课补习。 11、每天锻炼1 小时。按照国家课程方案上好体育课。 安排好课间操、眼保健操或大课间活
4、动,确保学生体育锻炼 时间。 12、每个学期学校要调查听取学生和学生家长意见,并 建立备查录,保证学生课业负担符合学生实际。教师要向家 长宣传关于减负的文件精神,对社会做出减负承诺,接受社 会的监督。 教师签名: 年 月 日 减负承诺书 为认真贯彻上级 关于减轻中小学生过重课业负担的若 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 9 干意见,切实做好我校的“减负提质”工作,本人郑重承 诺: 一、严格执行课程计划。不私自调课,上足课时。不随 意增减课程和课时,严格按教学计划组织教学。 二、控制学生在校学习时间。严格按作息时间上下课, 不“拖堂”,下课不以任
5、何理由滞留学生。 三、提高课堂效率,不违规补课。不举办、不参与有偿 补习活动,不介绍、不强迫或变相强迫学生参加有偿补习活 动。 四、合理布置与指导学生作业。一二年级不留书面课外 作业,三、四年级每天课外作业总量原则上控制在30 分钟, 五、六年级每天课外作业总量原则上控制在40 分钟。 五、严格控制学生考试次数和难度。不私自组织月考等 考试。 六、保证学生参加课外活动和社会实践活动。不挤占学 生参加课外活动和社会实践的时间。 七、规范学生教辅资料使用。只使用区教委统一下发的 教辅资料,不以任何形式推荐或指定学生购买任何教辅资 料。 八、加强学生竞赛活动管理。不组织学生参加未经教育 主管部门批准
6、的竞赛活动。 九、坚持素质教育评价导向。学生学期、学年成绩实行 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 9 “等级 +评语”的方式评价,不以任何形式公布学生的考试 成绩 , 不按考试成绩对学生排名。 十、强化督导与责任追究。随时接受学校开展“减负提 质”专项检查。 承诺人: 年月日 减负增效承诺书 为了更好地全面推进素质教育,促进我校教育的优质发 展和科学发展,切实减轻学生存在的课业负担过重的问题, 我积极响应云南省教育厅有关减负规定,为保证减负的实 效,本人特向学校作出以下“减负增效”承诺: 一、工作目标承诺 1、认真学习有关“减负增效”文件和通知
7、,积极参与 “减负增效”行动,努力提高师德水平。 2、严格按课表上课, 不挤占技能课和学生的休息时间。 3、严格控制作业量。精心设计作业,做到精选、先做、 全批并及时反馈。布置的作业,自己首先要做,自己没有做 过的作业不布置给学生做,不布置机械重复的抄写作业(若 有抄写作业不超过三遍) 。实施有效作业布置。 3、认真备课、上课、批改,做到作业布置必改,课堂 教学体现“三侧重”侧重规范、侧重过程、侧重反思。 准时上、 下课, 把握教学时间, 提高教学效率, 不提前上课、 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 9 不拖课。实施高效课堂管理。 4、认真抓
8、好课堂教学,做到精讲、精练,向课堂要质 量,转变教学观,在减轻学生过重课业负担的同时确实提高 教育未完质量,严格按要求做到减负不减质。 5、严格规范考试管理。不张贴或在公开场合公布学生 成绩或以考试成绩为标准对学生进行排名或评价学生。 6、严格确保学生的休息和锻炼时间。服从“学生在校 上课时间不得超过7 小时、每天早上7:30 前、中午 12:00 前、下午放学后严禁集体辅导”的规定,让学生每天至少有 一小时的体育活动时间。 7、严格控制练习资料,未经核准不向学生推销和集体 购买教辅资料。 8 、关心爱护每一个学生,不体罚和变相体罚学生。 9、潜心工作,坚决不进行有偿家教。 10、加强对学生进
9、行心理健康教育,促进学生全面和- 谐的发展。 11、一手抓减负、一手抓质量,关爱学困生、面向中间 生、提高优秀生。 12、 加强校本教研活动。 认真执行文山州教学常规要求, 积极学习、探索减负增效的教学方法,确保在减负前提下, 提高学生综合素质,保证教学质量。 二、实施奖惩制度 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 9 1、学校对工作扎实、成效明显的教师给予宣传、表彰, 并在评优、考核工作中予以倾斜。 2、将减轻学生过重课业负担,规范教师教学行为作为 师德内容列入绩效考核,在评职、评优、评先、晋级等方面 实行一票否决;对学生、家长投诉造成学生课业负
10、担过重的 教师,一经查实,学校将按照教育主管部门相关规定严肃处 理,视情节轻重对责任人扣除有关奖励性绩效考核项目或进 行纪律处分。 承诺教师(签名) 2011年 9 月 减负工作教师承诺书 为了认真贯彻落实各级教育行政部门关于“减负”工 作的有关文件精神,切实减轻学生过重课业负担,扎实推进 素质教育,提高学生的综合素质,本人郑重承诺如下: 1、严格按课表上课。认真上好体育、音乐、美术、品 德、综合实践活动课等课程和地方课程,决不利用这些课补 习其他文化课。 2、严格控制学生作业量。一、二年级不留书面家庭作 业,其他年级学生书面家庭作业量严格执行各级教育部门文 件规定。布置作业要做到精选、先做、
11、全批并及时反馈,不 用增加作业量的方式惩罚学生。 3、严格控制补课。不利用寒暑假、公休日和课余时间 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 9 组织或者变相组织补课,不举办各类学科辅导班,不参加、 不组织或者变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课 补习班。 4、严格规范考试管理。每学期只在期中和期末进行两 次记录成绩的学科考试;不以任何形式公布学生成绩,不以 考试成绩对学生进行排名,决不单纯用考试成绩去评价学 生 。 5、严格确保学生的休息和锻炼时间。在学校不组织集 体早晚自习,严格实施大课间体育活动,确保学生每天至少 一小时的体育活动时间。 6、
12、严格教辅资料征订。禁踩收费红线,决不向学生订 购和帮助推销使用规定以外复习资料、学习用品。 7.对学习有困难的学生耐心教育,认真辅导,不歧视, 不放弃。 8、强化学习,提高素质。树立终身学习的理念,利用 课余时间加强学习,努力提高自身教学能力和业务素质,提 高课堂教学效率和质量,力求优质高效。 9、严守职业道德规范。公平对待每一位学生,使用文 明语言,不体罚或变相体罚学生,建立平等和- 谐的师生关 系,尊重学生合法权利。 承诺人(签字) : 2015年 5 月 22 日 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 9 杭垓镇中学教师减负增效承诺书 根据浙
13、江省教育厅关于切实减轻义务教育阶段中小学 生过重课业负担的通知 (浙教基 2015127 号)和市、县 教育主管部门的相关文件和精神,结合安吉县教育局“有效 课堂教学提升年”活动,以及我校对减负工作的相关规定, 我谨对减负工作做如下承诺: 1、严格按课表上课,不挤占学生的休息时间; 2、认真备课、上课、批改,做到作业布置精选、先做、 全批,准时上、下课,把握教学时间,提高教学效率,决不 拖一分一秒; 3、转变教育观念,立足为学生的发展服务,尊重学生 的发展差异,保障学生公平接受教育与公平发展的权利; 4、严格控制考试次数,不公开学生成绩,不在班内张 贴学生成绩; 5、严格控制学生的作业量,有针对性地分层布置作业, 做到作业布置精选、先做、全批; 5、严格控制练习资料,未经上级批准不向学生推荐教 辅资料; 6、关心爱护每一个学生,不体罚和变相体罚学生; 7、潜心工作,坚决不进行有偿家教; 8、加强对学生进行心理健康教育,促进学生全面和- 谐的发展。 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 9 承诺人: 2011年月 日
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