七年级语文上册第四单元13植树的牧羊人习题课件新人教版.ppt
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1、13 植树的牧羊人,1.走近作者,让乔诺(18951970),法国作家、电影编剧。他被认为是法国二十世纪最著名的作家之一。多半作品都是以他的家乡和周边地区阿尔卑斯山和普罗旺斯地区为背景。 2.主题解说,这篇小说通过一段跨越四十年的回忆,讲述了牧羊人克服重重困难种树,用双手把荒漠变成绿洲的故事,赞美了他慷慨无私、不图回报的精神品质和勤劳执着、积极乐观的生活态度。,4.难点突破,师:植树的牧羊人感动了世界各地的很多人,被人们亲切地称为“普罗旺斯爷爷”。结合课文内容,谈一谈这个人物的感人之处。,生甲:我感动于他的爱心和毅力。三十多年来,他独自一人用双手和心灵创造了这片森林,他一个人克服了重重困难:干
2、旱的天气、野鼠的啃食、羊群的破坏,甚至战争的影响。但是他毫不理会各种干扰,心无旁骛地一直在种树。他的勤劳和付出使这片荒地蔚然成林。,生乙:我感动是因为他的无私和慷慨。他做的这一切既不是为了名,也不是为了利。,他只是想改善这片因水土流失而荒芜的高地,只是想“没有树,就不会有生命”“既然没有重要的事情做,就动手种树吧”,不管地是谁的。渐渐地,这片光秃秃的高地有了成片的树林,干涸已久的地里又冒出了泉水,整个高地焕然一新,散发出健康富裕的光芒。,生丙:我感动于他的乐观。在失去了所有亲人以后,他并没有变得消沉,而是积极地面对生活,使自己生命的最后几十年活得更有意义。,B,A,3下列句子中没有运用比喻修辞
3、手法的一项是( ) A像马蜂窝一样,一间挨一间的房子周围,总会有一口水井,或是一眼泉水吧! B人类除了毁灭,还可以像上天一样创造。 C向远处望去,看到了一片灰灰的薄雾,像地毯一样,铺在高原上。 D这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样。,B,4下面对课文内容理解有误的一项是( ) A本文按照时间顺序主要写“我”和牧羊人三次见面的情形以及高原上的变化。 B本文通过对植树老人一系列的描写,向我们展示了一个对劳作、对生活极其认真,有着坚强的毅力,内敛而有奉献精神的人物形象,他的经历告诉我们:坚持不懈地做一件事,终究会成功。 C本文采用对比的写法,将30年前阿尔卑斯山地的荒凉景象与30年后林木
4、一望无际、一片葱茏、泉水流淌的绿洲作对比,赞美了老人无私奉献的精神,也表达了对植树的牧羊人的无限敬佩之情。 D本文的主旨在于谴责乱伐树木、破坏生态环境的行为,表达了对种树老人的无限同情。,D,5阅读下面的材料,完成(1)(3)小题。(阿凡题:1068134) 材料一:有这样八位老人,他们在海拔2000米以上的喀斯特山区,植树护林31年,建成7400亩林场,累计承包荒山植树造林13.6万亩;又用20年时间守护着这片繁茂的森林。他们种下的13.6万亩树林已全部无偿捐献给当地政府。 他们,就是云南省曲靖市陆良县龙海乡8位年逾古稀的老者,当地人亲切地称呼他们“陆良八老”。在喀斯特山区石漠化严重的“渣子
5、山”“石头山”上,“八老”坚持了31年。今天,当年的壮汉已全部白发苍苍。,材料二:3月29日,曲靖市委、市政府决定奖励“陆良八老”每人6万元,共计48万元;并决定授予“八老”带头人王小苗“当代愚公”荣誉称号。 4月6日,云南省委书记秦光荣驱车3个多小时来到陆良县花木山林场,专程看望慰问并重奖8位坚持造林护林31年的老人,秦光荣代表云南省委向“陆良八老”每人颁发8万元现金奖励,并盛赞:陆良八老,当代愚公,高原情怀,大山品质。,(1)请从上面材料中提取两条主要信息。 信息一: 。 信息二: 。 (2)为下面的对联补出下联。 陆良八老,当代愚公,三十余载矢志坚守。 高原情怀,大山品质, 。,“陆良八
6、老”31年坚守深山植树造林13余万亩无偿献给政府,云南省、曲靖市党委政府重奖并盛赞“陆良八老”,十三万亩无偿奉献,(3)记者将去采访“陆良八老”,请你为记者设计一个要采访的问题。 请问大爷,是什么信念支持你们坚守荒山植树造林三十余年? 大爷,当初你们怎么会想到承包荒山植树造林呢?,阅读课文“牧羊人让我喝了水壶里的水”至“他决定,既然没有重要的事情做,就动手种树吧”做题。 6用简洁的语言概括选段的内容。 “我”第一次与牧羊人见面的情形。,7试从下列的语句中概括牧羊人的性格特征。 (1)牧羊人让我喝了水壶里的水,又带我去了他山上的小屋。他从一口深井里给我打了一些水,井水甜丝丝的。 牧羊人乐于助人,
7、对人热心。 (2)他的衣服扣子缝得结结实实,补丁的针脚也很细,几乎看不出来。 牧羊人穿着朴素,生活节俭。,8结合课文,赏析下面句子。 他停了下来,用铁棍在地上戳了一个坑。然后,他轻轻地往坑里放一颗橡子,再仔细盖上泥土。 “戳”“放”“盖”,一连串的动作写出了牧羊人种橡子的过程,表现了他做事认真、细心的特点。,9分析下面一段话在文中的作用。 房顶很严实,一滴雨水也不漏。风吹在瓦上,发出海浪拍打沙滩的声音。 这段话运用了环境描写。第一句烘托牧羊人严谨、勤劳的性格,为下文牧羊人种树做了铺垫。第二句渲染了高原荒凉的气象,与后文高原的变化形成了对比。,守山人 张小萌 (阿凡题:1068135) 甘河镇的
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