主题班会方案--爱护家园,从我做起.pdf
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1、主题班会方案 - 爱护家园,从我做起 四(三)班“爱护家园,从我做起”主题班会 活动方案 活动目标: 1、引导学生关注家庭环境、校园环境和社会环境的质量,了解存在 的问题,加深对环保重要性的认识,从而激发学生爱环境的情感,并 倡议学生从自我做起,爱护环境。 2、在活动中增强社会责任感,提高环保自觉性,积极投入到一些力 所能及的环保活动中去。 3、在活动中培养学生的思维能力、语言表达能力、组织能力、活动 能力和创造能力及相互间的协作意识。 4、联合家长,充分发挥学校教育与家庭教育的整合作用。 活动准备: 1、 “创建环保家庭”组的同学观察家中成员的行为,了解家庭环保情 况,写观察日记,形成个性化
2、的活动报告。 2、 “创建环保校园” 组的同学开展小组调查活动, 了解校园环保情况, 形成个性化的活动报告。 3、卡纸、 KT 板、画笔等(各小组设计环保标语) 。 集中活动时间: 2007 年 4 月 24 日 活动过程: 一、情境导入,激发情感。 1、情景一:健康美丽的地球妈妈。 音乐起,地球妈妈出场,小白兔、小鸟、花草、人等出场,围着地球 妈妈快乐地转来转去,地球妈妈骄傲地向大家介绍自己和自己的孩子。 2、情景二:小品地球妈妈生病了 (1)导入:播放地球环境恶化的录像,出示图片“地球妈妈生病了!” (2)小品:地球妈妈捂着肚子痛苦地出场,诉说自己的病痛,请宇宙 医生给她看病,最后找到病症
3、的根源人类的活动。地球妈妈向她 的孩子人类发出求救的呼声。 (具体内容见附件) 3、学生谈感受。 4、阐明活动意义与主题。 班主任:同学们,为了让我们的家园环境不再受到破坏,让我们的生 活变得越来越美好,我们必须行动起来,为保护家园环境做出我们应 有的贡献!让我们一起向地球妈妈做一个庄严的承诺吧(出示课 件,学生读:“爱护家园 从我做起”。 ) 二、爱护家园行动篇 (一) 、 “创建环保家庭”组开展活动。 1、情景剧这样浪费可不行 (内容见附件) 2、家长谈家庭环保经验 组长:大家看到了吧,就像剧中的爸爸一样,我们的家庭成员的一点 疏忽,一个不经意的动作,一个小小的不良习惯,就可能造成严重的
4、环境问题。这次,我们“创建环保家庭”组的成员都回家观察了一下 家庭成员的行为习惯,发现主要有以下几个方面的问题影响着家庭的 美好环境:一是有的家庭成员要吸烟,二是有的家庭成员喜欢随地吐 痰,三是有的家庭成员总是浪费水、电、气、粮食等。对此,我们对 家庭成员都进行了劝说,帮助他们改掉这些坏习惯。在观察中,令我 们感到高兴的是,也有很多家庭在环保方面做得很不错哦,让我们来 听听他们的经验介绍吧! 组员一与家长一(手牵手上台,家长介绍有关节约用水的经验。) 组员二与家长二:(牵手上台,家长介绍有关节约用电的行为习惯。) 组员三与家长三:(牵手上台,家长介绍家庭环保措施。 ) 3、组长代表“创建环保家
5、庭”组采访来到现场的家长。 (二) 、 “创建环保校园”组开展活动。 组长:谢谢“创建环保家庭”组的同学们,谢谢叔叔、阿姨!你们给 我们上了一课,我们“创建环保校园”组的同学一定会把你们介绍的 家庭环保方法用到我们的家里并且宣传推广到我们的亲戚朋友家里, 让更多的家庭成为环保型家庭!下面,请大家听我们“创建环保校园” 组来汇报吧: 1、调查报告(见附件) 2、拍手歌 组长:看到我们学校的校园环境越来越好,我们“创建环保校园”组 编了一支拍手歌夸夸我们学校自觉爱护校园环境的老师和同学们。(内 容见附件) 3、发起倡议。(倡议书见附件) 组长:校园是我们的家,学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活
6、 的质量。保护好校园环境,是我们大家共同的责任和义务。在此,我 们倡议全校师生“爱我校园,从我做起”的创建环保校园行动。 (两组员出示倡议书,其余组员读倡议书中的条款) (三) 、推进环保社会活动 1、谈话:社会上还有哪些破坏环境的现象?我们该怎么办? 地球妈妈:孩子们,看到你们的家庭环境、校园环境都变得好起来了, 我的病痛也就缓解很多啦。我要谢谢你们!可是,社会上还有不少破 坏环境的现象正在发生,你观察到了哪些? (学生回答自己观察到的社会上破坏环境的现象。) 地球妈妈:呜呜是啊,如果人们的这些行为一日不改正,我的病 就一日好不了啦。呜呜(退下) 班长:地球妈妈多难过呀!我们来帮帮她,好吗?
7、(其余生答:好!) 请问,面对社会上这些破坏环境的现象,我们应该怎么做呢? (学生出主意,想办法。其中有人可能会说出大力宣传环保之类的办 法。 ) 2、各小组报告各自设计的环保标语。 班长:我们每个小组不是都写了环保标语吗?请各小组按顺序报告。 王鑫:我们 A 小组的标语是:“水是生命之源”,我们希望人们要像爱 惜生命一样珍惜水资源。 郭宇:我们 B 小组的标语是“请勿随地吐痰” ,我们希望每个人都能管 好自己的一口痰。 李松倍:我们 C 小组的标语是“想呼吸新鲜空气吗?快来种树吧!”我 们希望到处都能绿树成荫。 郑雅馨:我们 D 小组的标语是“爱护环境,请勿吸烟” ,我们希望大家 都能生活在
8、一个无烟的环境里。 高悦嘉:我们E 小组的标语是“爱我就别伤害我 ” ,我们希望 没有人再去折树枝、摘花等。 林文怡:我们 F小组的标语是“地球是我家,美化靠大家”,我们希望 每一个人都来为美化环境做贡献。 王紫菱:我们 G 小组的标语是“奉献一片爱心,还你一片绿荫”,我们 希望人们都来爱护小树! 吴媚:我们 H 小组的标语是“绿树红花,请勿践踏! ”我们希望每一个 人都能足下留情,不去乱踩花园草坪。 2、现场签名活动。 班长:现在,我们的环保标语全都贴在这块KT 板上,成了一块环保标 牌,今天,就让我们来当一当小小环保宣传员: “保护环境, 人人有责。 爱护家园,从我做起。请支持环保事业的叔
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