七年级语文下册第一单元1邓稼先教案新人教版.doc
《七年级语文下册第一单元1邓稼先教案新人教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级语文下册第一单元1邓稼先教案新人教版.doc(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、1. 邓稼先 备课组七年级备课组主备人廖宗碧执教者课题1. 邓稼先单元(章节)课时授课时间教师复备栏教学目标知识与技能1.积累词语。了解文中所引古诗文的大意。2.了解邓稼先、杨振宁两位科学家的有关情况及一些相关的背景材料,体会作者的写作意图。过程与方法1.掌握本文以小标题连缀、自成一体、相对独立而又彼此关联的行文特征,逐步提高写作能力。2.深入理解课文的思想内容,体会作者的情感。3.理解邓稼先崇高的品格与超凡的能力。4.了解本文平淡朴实、感情真挚、句式多变的语言特色。情感态度与价值观1.学习邓稼先把一切献给科学、献给祖国,不计较个人名利、鞠躬尽瘁、死而后已的崇高精神。2.学习作者杨振宁,做一个
2、对民族、对祖国、对朋友充满至情至爱的人。教学重、难点1.掌握本文以小标题连缀、自成一体、相对独立而又彼此关联的行文特征,逐步提高写作能力。2.深入理解课文的思想内容,体会作者的情感。3.理解邓稼先崇高的品格与超凡的能力。教学方法主要教法学案主导法,学生自主合作探究法,点拨法。学法指导合作探究法,小组讨论法,归纳法。教学辅助手段传统教学教学步骤(包括引入新课,新课讲授,课堂练习,小结作业布置。) 第一课时一、新课导入 今天,我们伟大的中华民族之所以能傲立于世界民族之林,是因为中华民族几千年的传统文明孕育出了许许多多卓越的科学家和仁人志士。他们默默无闻地无私奉献自己的智慧和青春,甚至生命,才使我们
3、的祖国日益强盛起来。这其中,有一位最杰出的科学家“两弹元勋”邓稼先。下面,就让我们一起跟随杨振宁先生去感受邓稼先崇高的精神和品格。二、课前预习:1.作者简介 杨振宁,美籍华人,物理学家。1922年出生于安徽省合肥市,1942年毕业于西南联大物理系,1945年赴美国芝加哥大学深造,1948年获博士学位。1957年与李政道一起获得了诺贝尔物理学奖。他是最早获得诺贝尔物理学奖的华人之一。 2.写作背景 本文是邓稼先的好友杨振宁为他写的一篇回忆录。1986年7月29日,邓稼先因病逝世,这位始终站在中国原子武器设计制造和研究第一线的科学家,结束了他“鞠躬尽瘁,死而后已”的光辉一生。对于邓稼先的逝世,杨振
4、宁教授无限悲痛。为了缅怀好友,作者以中华几千年文化为背景,以近一百多年来的民族情结、五十年的朋友深情为基调,用饱含感情的语言写了这篇传记。 3.文体知识 传记 是一种常见的文学形式。主要记述人物的生平事迹,根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料,加以选择性的编排、描写与说明而成。传记一般不虚构,纪实性是传记的基本要求。三、初读感知1.读准字音宰割() 元勋(xn) 直肠癌(i) 奠基(din) 妇孺皆知(r) 夐(xing) 曛(xn) 铤(tng) 筹划(chu) 殷红(yn) 挚友(zh) 彷徨(png hung) 2.辨清字形 摄(sh)摄影 慑(sh)威慑 镊(ni)镊子 3.理解
5、词语可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。鞠躬尽瘁,死而后已:指小心谨慎,贡献出全部精力,一直到死为止。当之无愧:当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。家喻户晓:每家每户都知道。 锋芒毕露:指锐气和才干全都表现出来。多形容人气盛逞强。妇孺皆知:连妇女小孩都知道,表示众所周知。热泪盈眶:形容因非常高兴、感激或悲伤而流的眼泪充满了眼睛。马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指军人战死于战场。萦带:弯曲得像带子一般。层出不穷:接连不断地出现,没有穷尽。四、再读感知 1.速读课文, 概括六个部分的大意。第一部分:在近一百多年来中国历史乃至世界历史的背景下推出邓稼先。第二部分:简单介绍邓
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 语文 下册 第一 单元 邓稼先 教案 新人
链接地址:https://www.31doc.com/p-4706090.html