九年级语文下册第三单元12人生习题课件新版新人教版(002).ppt
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1、12.人 生,走近作者 勃兰兑斯,丹麦文学评论家、文学史家,受黑格尔影响较深,重要著作有1888年发表的波兰印象记和俄国印象记等。 主题解说 课文以“高塔”“地洞”“广阔领域”和“工场”为喻,从不同的角度、视野,描述人的生命旅程的不同境况,表达了作者对人的生命本质、对人类社会生活的深刻理解,表达了他对生命的珍爱的情感,以及让一生过得更有意义的信念和志向。,疑难探究 1在广阔的领域开拓进取的人具有怎样的性格特点? 作者对这类人的性格特点写得非常充分而明确,可以作为概括要点的训练材料。试从两大方面来概括: 一是贪欲:占有欲极强,渴望征服,喜欢掌握权力,控制人和事物;二是坚强:精力充沛,头脑活跃,爱
2、冒险,热爱生活,勇敢地面对生活的挑战。 2挖掘坑道、征服广阔领域、在工场劳作的三种人各是什么样的人?从实际生活中为这三种人补充几个例子。 挖掘坑道的人:从事研究工作,进行较为抽象的脑力劳动,也就是像阿基米德那样的科学家。征服广阔领域的人:军事家、政治家,像恺撒大帝、秦始皇等。在工场劳作的人:技术工人、工艺师、设计师、发明家,像爱迪生、张衡、毕升等。,写作借鉴 1寓深刻的道理于具体的形象、场景之中。课文寓深刻的道理于一系列形象之中,夹叙夹议,而不是空发议论,写得含蓄蕴藉,耐人寻味,给人以启迪与鼓舞。 2小中见大,通过个别展现一般。作者描写了人类攀登高塔的共同的情景,及几种人在不同领域中奋斗、劳作
3、的场景。这样看来,作者把“人生”理解为“奋斗”和“劳作”。,zhn,2下面有四个错别字,请把它改正过来写在方格里。 粉身粹骨 乐此不疲 挖掘坑道 精力充沛 常心悦目 唯不足道 无精打采 依恋流连 重峦叠障 贤妻良母,gu,ku,pi,s,瞭,滞,攫,臆,赋,B,4(2016,黄冈)下面各句中,标点符号使用合乎规范的一项是( ) A针对一切善良的人,都应该做到真和忍:真者,真诚相待,不虚情假意。忍者,宽容忍让,不针锋相对。 B“变动犹鬼神,不可端倪”。这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话。 C“海啸”究竟是一种什么现象?它是如何产生的?又该如何去预测?我们应该尽快搞清楚这些问题。 D毕业50周年同学
4、会现场,昔日的少年,今天的老人,你拉着我的手,我搂着你的腰,说啊、笑啊、哭啊那场面真的是太感人了。,C,5依次填入下面这段文字横线处的词语,最恰当的一项是( ) 人生如一本书,应该多一些_,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些_,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些_,少一些灰暗的色调。 亮丽的色彩 昂扬的旋律 精彩的细节 A B C D,B,6仿照例句,发挥想象,在下列横线上把句子补充完整,每句20字以内。 例句:事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。 友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。 仿句:奋斗说:人生就是_ 勤劳说:人生就是_ 困难说:人生就是_ 挫折说:人生就是_,成功道
5、路上一行行坚定的脚印。,收获希望时的一滴滴汗水。,前进道路上的一丛丛荆棘。,优美乐章中的一串串低音。,给人生加一道花的篱笆(2016,漳州) 王继颖 盛夏,全家去吉林省大山深处探访亲戚,迷了几次路才找到他所在的小村庄。村外公路狭窄,一家又一家石头加工场白烟升腾、机器轰鸣。村里房屋低矮,住户稀疏,才下过雨,蜿蜒的土路泥泞 归来之后,却常常记起那个小村庄,因为亲戚邻居那灿烂的笑脸,因为他家那道鲜花盛开的篱笆。亲戚邻居是个中等身材、五六十岁的男人,他家院落并不宽敞,院子东、西面是别家的石墙。(A)院子北面,繁花似锦的各色六月菊,密密麻麻,交织成两道五彩缤纷的花篱笆;两道花篱间,藤条弯成的月亮门,缠绕
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