八年级语文上册第一单元1巴东三峡习题课件新版语文版.ppt
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1、B,C,3下面的诗句、谚语、典故在文中的作用分析不当的一项是( ) A“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”,渲染了三峡一带险恶、悲凉的氛围,为全文定下感情基调。 B“青滩叶滩不算滩,崆岭才是鬼门关”,表现了瞿塘峡的雄伟、壮丽。 C“群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村”中“赴”字运用巧妙,进一步表现了沿江两岸如群马奔驰的山势。 D文中写白帝城,引用刘皇叔托孤的故事,突出了三峡丰富的历史文化内涵,更耐人寻味。 【点拨】“青滩叶滩不算滩,崆岭才是鬼门关”,表现了崆岭滩的险恶、可怕,令人望而生畏。,B,4(原创题)下面句子有语病的一项是( ) A习近平书记在谈到环境保护时强调指出:“既要金山银山,又要绿水青
2、山。” B国家旅游局局长李金早在海口举行的2016年旅游工作会议上表示,今年要深化导游管理体制改革。 C2016年2月3日江门日报报道,云南西双版纳再现导游辱骂游客的现象。 D能否杜绝“到此一游”这种不文明现象,关键是提升公民的文明素养。 【点拨】两面对一面,将“能否”去掉。,D,5下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( ) 九寨沟的水显得太清秀,俏得有些西方的味道;也许,中国的水应该是黄色的,和我们中国人的皮肤一样;在中国看水,看中国的水,最好到黄河。而黄河也只有到壶口这儿,才成了真正的黄河!太湖的水又有点小,文人味太重,不像是水,倒像是供人把玩的装饰物。 A B C D,D,阅读文章最后
3、两个自然段,回答问题。 6选段中描写的瞿塘峡有怎样的特点?请用简洁的语言概括。 山势稍平,水势险急。 7.文章描写白帝城托孤、孙夫人庙,这些文化及人文景观对于表现瞿塘峡有怎样的作用? 增强了瞿塘峡的文化底蕴,丰富了文章内容。 8“满船的人,一到这地方,都感到一种脱去危险的愉快,心灵中自然而然地生出来一阵轻松”,人们为什么感到“轻松”?这样描写对于表现三峡起到了怎样的作用? 由于三峡的山势高峻、水势急险令人生畏,所以人们到了平缓之地感到“轻松”;这样描写衬托出三峡高、险的特征。,9作者对三峡的描写,蕴含着怎样的思想感情? 对祖国大好河山、三峡无限风光及深厚的文化底蕴的赞美。,(二)(2015,梅
4、州中考改编) 千年古城梅州走进客家世界的香格里拉 香格里拉,一个充满传奇和异域色彩的名字,一个永恒、和平、宁静的象征,一个美得令人惊艳的旷古秘境,一个远离尘嚣宁静安逸的人间净土,一个世人魂牵梦绕的世外桃源。 在客家人心里,梅州就像旷古秘境香格里拉,是他们魂牵梦绕的世外桃源。这里,天地澄明,山幽水碧,风光圣洁,犹若方外之境;这里,汉风唐韵穿越千年的悠悠岁月悠扬萦绕,幻化为闪烁着先民遗风的处处风物,未经世俗污染,淳朴如初。 梅州的山,葱茏清幽,自成风韵。“粤东群山之祖”阴那山,集雄奇与秀丽于一体,引无数文人墨客为之折腰。登临山巅,山风阵阵徐徐吹来,云雾自眼前飘过,聚了又散,仿佛置身云端仙境。,梅州
5、的山,或大或小,或险或秀,无不用青翠欲滴的绿意阐释对人间的厚爱,令人心旷神怡,忘乎天上人间。郁郁青山,不仅诉不尽梅州无限风光,而且孕育了清冽的山泉和清新的空气。 梅州的水,空灵如诗,悠扬如歌。散布在梅州青山之间的万千清泉,配合着山势的起伏,敲打出一曲曲抑扬顿挫的曲调,细细品味,竟像天籁般的客家山歌一样流淌,令人沉醉。 巍巍群山,孕育了梅州人的母亲河梅江。梅江悠悠,一水护城,清明如镜,光可鉴人。远眺江水,波光粼粼,摇曳生姿,楚楚动人。梅江两岸,翠耸的青山,婆娑的垂杨柳,森森的凤尾竹与斑驳的古墙,与天光云影相互缠绵着,在水中交互出一幅恬静淡雅的山水画卷,常常令人流连忘返。偶尔有渔夫撑着竹筏自江面悠
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