八年级语文上册第一单元第3课青海湖梦幻般的湖课件新版语文版.ppt
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1、,青海湖,梦幻般的湖,本课目标 知道作者。 理清文章脉络,分析文章结构。 学习作者的写景方法。,教学重点、难点,(1)、了解作者的游踪及描写的对象的特点,体会青海湖梦幻般的美。 (2)、品味赏析生动优美的语言,学习生动的词语和多种修辞手法的运用。 (3)、抓住重点语句,把握本文的情感线索。(难点),小 小 考 场,一、你知道本课的作者是谁吗? 二、你能读准红字的音吗? 颠簸 深湛 恬雅 眸子 魅力 哈达 逶迤,b,zhn,tin,mu,mi,h,wiy,了解一下她吧,冯君莉,当代女作家,天津人,1956年出生,曾任青海省文学艺术研究所副所长。曾发表过散文、报告文学、短篇小说等几十篇 。 在首届
2、中国国际文化旅游节上,她的散文青海湖,梦幻般的湖,获得“中国文化旅游发展贡献奖”九大奖项之一的“影响中国文化旅游的一篇文章”金奖。本文选自中国风景散文三百篇,是作者游览完青海湖后而写的一篇游记。 现在让我们一起来欣赏女作家冯君莉笔下的青海湖吧。,安谧 肃穆 娓娓动听 篝火 脍炙人口 缥缈,m,m,wiwi,gu,kuizh,piomio,三、解释下列词语。 扑朔迷离 娓娓动听 得天独厚,比喻事物错综复杂,难以辨别。,形容某种好的思想感情自然而然地产生出来,独具特殊优越的条件。,脍炙人口 虚无缥缈,味道鲜美可口,比喻好的诗文或事物,人们都称赞。,隐隐约约,若有若无,四、读了这篇文章后你觉的青海湖
3、美吗?作者是怎样认为的?,动动脑筋 说出自己的看法,你知道吗?,青海湖位于被誉为“世界屋脊”的青藏高原的东北部,风景壮丽、是我国最大的咸水湖,古称西湖。 景区以高原湖泊为主体,兼有草原、雪山、沙漠等景观。 湖中有海心山、三块石、鸟岛、海西山、沙岛五个形态各异的岛屿,山峦叠翠,景观独特,其中以鸟岛闻名遐迩。 面积4635平方公里。而流域面积则比湖面大10倍,有50条短河从三山的四面八方汇入,没有出海的通路,因而又是我国最大的内陆湖。 青海湖蒙语叫“库诺尔”,藏 语叫“错温布”,也就是“青色的湖”的意思。湖区充满生机,到处可见牦牛、黄牛漫步,羊群吃草,构成“风吹草低见牛羊”牧歌式的图景。,跟我来!
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