八年级语文下册第一单元1社戏习题课件新人教版2.ppt
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1、1 社戏,鲁迅(18811936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。中国现代文学家、思想家和革命家,中国现代文学的奠基人。代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记,中篇小说阿Q正传,回忆性散文集朝花夕拾,小说集呐喊彷徨,杂文集坟热风,专著中国小说史略等。,1走近作者,2主题解说 本文以社戏为线索,回忆了随母归省、平桥乐事、月夜行船、船头看戏、月下归航、六一送豆六件童年往事,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的品德,表现了作者对童年生活的美好回忆和对故乡的眷恋之情。,3结构图解,4难点突破 师:课文中细致描写看戏途中的美景,有什么作用? 生:“我”一路上领略了江南水乡的夜景。这样写,既给
2、人一种诗情画意之感,又将戏台如在仙境般的景致呈献给读者,抒发了作者热爱农村的感情,同时也表现了“我”想看社戏的急切心情。,“深夜归航”部分的景物描写以仙境再写戏台,“回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了”写出了朦胧美,“那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”,带有童话色彩,烘托出孩子们看社戏安全归来的愉快场景。,师:本文题目为社戏,但文中大量的篇幅写了戏外的天地,是不是离题了呢?为什么? 生:文章用大量篇幅写了“我”对平桥村的热爱(认为是“乐土”)和看不成戏的焦急心情,写了赴赵庄看戏途中的所见所闻所感以及归途中“偷”豆、剥豆、煮豆、吃豆和事
3、后谈豆等事。花笔墨写这些内容,并没有离题,而是紧扣主题。因为社戏并不是专门写看戏,而是通过写看戏反映“我”与农村孩子的美好友情,歌颂农村孩子淳朴善良的优秀品质。,5学法指津 如何理清文章的线索 文章的线索是贯穿全文的纲领,是连接文章材料的“绳索”。抓住了线索,就理清了全文的思路。 【典型例题】本文以“_”为线索,按“_”来组织文章内容。 【参考答案】社戏 盼社戏 看社戏 忆社戏 【技法点睛】文章的线索主要有以下几种:,(1)以实物为线索。有些文章往往是以一个具体的实物贯穿全文,将各种人或事都集中到它的周围,以此来展开故事情节。 (2)以人物为线索。有的记叙文,按人物动作行为的变化、思想性格的发
4、展、人生历程的见闻来组织材料,把人物作为文章的线索。 (3)以事件为线索。情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结局等几部分,有些文章事件本身便是线索。,(4)以时间为线索。有些文章是以时间的推移来组织材料的,时间就成为贯穿全文的一条线索。 (5)以地点为线索。有些文章是以地点的转换来安排层次的,地点就是叙事的线索。 (6)以作者的思想感情为线索。有一些散文没有中心事件和具体情节,这一类文章就以作者的思想感情为线索。,6传统文化 社 戏 社,指土地神和祭祀土地神的活动,也是古代的一个地区单位。社戏,指在社中进行的有关宗教、风俗的戏艺活动。 演社戏的戏台有三种:固定在庙宇前陆地上或庙宇内的一般称“
5、万年台”,临时搭就的叫“草台”,临水而筑的称“水戏台”。而最多见的是“水戏台”,本文所写的社戏就是这一种。,j,宛,弥,yn,踊跃,月光不明,形容词,比喻,拟人,2依次填入横线上的动词,最恰当的一项是( ) 我们已经_开船,在桥石上一_,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,_着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,_一般径向赵庄前进了。 A点 磕 夹 飞 B点 敲 混 飞 C磕 点 混 箭 D点 敲 夹 箭,A,3下列句子没有语病的一项是( )(阿凡题:1087102) A那地方叫平桥村,是一个离海边不远,极偏僻的,临河的。 B夏天
6、的鲁镇是游玩的季节。 C然而我的意思却也并不在乎看翻筋斗。 D我们反复地好说歹说,最终总算把外祖母说服了。,C,【解析】 A在句末添加“小村庄”;B.将“鲁镇”与“夏天”互换位置;D.删去“反复地”。,4下列句子组成的语段,顺序排列正确的一项是( ) 画老年眉间的江心秋月白,颐养烟波钓叟的宁静与淡泊。 一生,画少年眉间的梨花白,开满浪漫与踌躇; 风霜为底色,时光打鬓,岁月摹眉,眉间好景致,还须人自己来画。 画中年眉间的一树红枫,开满深沉与热烈; 人生如戏,出戏入戏,戏的重彩便是画眉。 A B C D,B,5下列说法有误的一项是( ) A本文以“社戏”为线索,刻画了一群农家孩子的形象。 B文中的
7、双喜聪明能干,善解人意,富有同情心,而且反应灵敏,考虑周全,办事果断,充满自信,又有组织才能和号召力,是孩子们的领袖。 C作者在文中浓墨重彩地铺写看社戏的经过,包括看戏前的曲折、看戏途中的所见所闻、看戏的枯燥过程和归航偷豆。 D本文记叙了鲁迅和他儿时的伙伴阿发、双喜等一起钓虾、看戏、偷罗汉豆等有趣的故事。,D,【解析】 社戏的体裁是小说,文中的“我”是作品经过艺术加工的人物,不能将其等同于作者本人。,6综合性学习。(阿凡题:1087103) 学习了社戏后,同学们一致认为,作为新时代的中学生有责任弘扬国粹,把我国的传统戏曲发扬光大。为此,班级决定举行一次“拯救戏曲”主题班会。 (1)【设计开场白
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